技术的极限(3): 像科学家一样思考
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目录
** 0x01 蜜蜂有0的概念
** 0x02 We Should Teach All Students, in Every Discipline, to Think Like Scientists
** 0x03 You’re Drawing Lightning Wrong
** 0x04 GDPR(General Data Protection Regulation)
** 0x05 虚构与非虚构
** 0x06 域界门纲目科属种
** 0x07 动物眼中的世界
** 0x08 Building the Computer Literacy Project archive
0x01 蜜蜂有0的概念
原文:bees are the first insects found to understand the concept of zero
麻省理工的科学家发现,蜜蜂🐝经过训练,可以识别出零0⃣️这个概念。做法如下:首先,给蜜蜂两个白板,各自画上个数不同的形状,例如涂黑的圆圈。其次,给圆圈少的白板添加甜食奖励,给圆圈多的白板添加难闻的气味,通过反复训练,让蜜蜂🐝能识别个数少和多,蜜蜂能区分得了1,3,6这样的情况。接着可以区分0和6。最后是比较长时间的对0和1的区分。
除了大猩猩🦍和猴子🐒,等少数灵长类动物,蜜蜂能识别出零0⃣️这个概念,胜过了大多数动物。要知道人类儿童大部分也是先认识1.2.3,最后才认识零的概念。
0x02 We Should Teach All Students, in Every Discipline, to Think Like Scientists
原文:we should teach all students in every discipline to think like scientists
摘要:
If knowledge is power, scientists should easily be able to influence the behavior of others and world events. Researchers spend their entire careers discovering new knowledge—from a single cell to the whole human, from an atom to the universe.
For a scientific finding to find traction in society, multiple factors must be considered. Psychologists, for example, have found that people are sensitive to how information is framed.
My research group discovered that 【messages focused on positive outcomes have more success in encouraging people to adopt illness-prevention measures】, such as applying sunscreen to lower their risk for skin cancer, than loss-framed messages, which emphasize the downside of not engaging in such behaviors.
0x03 You’re Drawing Lightning Wrong
原文:drawing lightning wrong
摘要:
First, the scientists compared lightning bolts in 100 paintings, most from 1500 to 2015, and 400 photographs from amateur atmospheric optical photographers. When it comes to paintings, no more than 11 forks were shown, while up to 51 appeared in photographs of the real deal. And the same goes for the number of times the lightning is shown to split, or branch — on average, real lightning has 8.4 branches compared to the 2.2 branches shown in paintings.
0x04 GDPR(General Data Protection Regulation)
原文:General Data Protection Regulation
摘要:
The General Data Protection Regulation (GDPR) (EU) 2016/679 is a regulation in EU law on data protection and privacy for all individuals within the European Union (EU) and the European Economic Area (EEA). It also addresses the export of personal data outside the EU and EEA areas. The GDPR aims primarily to give control to citizens and residents over their personal data and to simplify the regulatory environment for international business by unifying the regulation within the EU.[1]
欧盟的通用数据保护规则:用户数据被如何收集,怎样使用,保存多久,以及用户有权获取使用通用格式存储的自己的隐私数据,任何时候可以要求完整删除自己的隐私数据。
0x05 虚构与非虚构
我很喜欢和孩子一起创造各种故事,包括即兴的短故事,大部分是很短的,但是包含了一定的叙事结构和背后原理性素材在其中。我发现孩子也天生喜欢虚构故事,有时候我会担心儿童是否区分不了什么是虚构,什么是非虚构。但是我刻意强调说这个是虚构的时候,孩子会回答说:“我知道”。说明他们对于是否是虚构和夸张的是有明确意识的,但他们还是会很喜欢虚构。但是读了下面的这篇文章,我觉的在保持虚构故事的同时,也应该重视非虚构性讨论的过程,比较可行的是在对话中增加一定的分析、探索环节。
美国小学生需要学的知识可能没有中国小学生多,但是他们更注重的是某些观念和能力的培养、熏陶。比如他们从小就被教育要区分虚构与非虚构,区分意见与事实。而中国教育是从来不注重这种区分的,甚至是有意混淆的。这就导致了很多人长大以后也不能或不愿意做这样的区分。
0x06 域界门纲目科属种
0x07 动物眼中的世界
下图是人、猫、金鱼、老鼠、苍蝇、蚊子眼中的世界。人的视力是猫的7倍多、是金鱼或老鼠的40-60倍、是苍蝇或蚊子的几百倍,当然近视了的话另算。但是,蝙蝠可以通过超声波来探测猎物、熊可以从几英里外闻道动物尸体的味道。然而,人类在视敏度(visual acuity)上占优势,可以看到60「环每秒(circles per second)」,灵长目动物紧随其后,但是鹰、秃鹫、隼等鸟类的视敏度是人类的2倍甚至更多,鱼类的分辨率则不超过40环每秒。人类如果不能分辨10环每秒就算是瞎子,但是一些昆虫则达不到1环每秒,甲壳纲动物的视敏度则只有零点几环每秒。但视敏度并不是动物视觉的全部,动作感应可以帮助动物建立起模糊视觉,例如苍蝇虽然视敏度不高,但是想要拍死它可不容易,苍蝇拍是个例外。
左边是松鸦看到的蝴蝶视觉效果,右边是蝴蝶同类的竞争对手和潜在配偶看到的视觉效果。松鸦看到了警告色,蝴蝶的潜在配偶则只看到了模糊的颜色。
蜘蛛结网,网上的装饰细丝可能是为了让鸟类注意到从而不致于破坏蜘蛛网。但是昆虫则可能直到被吃掉了一部分才注意到蜘蛛网。
研究人员开发了一个名为AcuityView的照片处理软件,可以过滤掉照片的细节,得到只有某种动物才能看到的视觉效果。
0x08 Building the Computer Literacy Project archive
原文:Building the Computer Literacy Project archive, BBC计算机扫盲
作者把80年代BBC制作的计算机扫盲项目重新归档,并重新上线。看了一个小专题,感觉很有意思,如果有时间,值得深入阅读,包括理解其中的设计制作机制:The Silicon Factor
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