pro10
1、本次课学习到的知识点:
什么是数组?为什么要使用数组?如何定义数组?
如何引用数组元素?
2. 实验过程中遇到的问题及解决方法:
在最后一个试验中,在输出最大小标那里进行了仔细的思考,刚开始思考应该如何用数学的方法解决这个问题,再将数学语言转化为计算机语言,进行多次的调试,还是将实验完成。
3. 实验心得体会及本章学习总结:
利用好数组会使数据的使用更加方便,以往需要不停的将数据保存在一个变量中,用了数组之后只需要知道它位于数组中的第几个数,将其下标输入便能输出。
1、本次课学习到的知识点:
什么是数组?为什么要使用数组?如何定义数组?
如何引用数组元素?
2. 实验过程中遇到的问题及解决方法:
在最后一个试验中,在输出最大小标那里进行了仔细的思考,刚开始思考应该如何用数学的方法解决这个问题,再将数学语言转化为计算机语言,进行多次的调试,还是将实验完成。
3. 实验心得体会及本章学习总结:
利用好数组会使数据的使用更加方便,以往需要不停的将数据保存在一个变量中,用了数组之后只需要知道它位于数组中的第几个数,将其下标输入便能输出。