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摘要: 时间段 第十一周 学习时间 86.2小时 编程量 1034行 发表博客 6篇 学到的知识点 java网络编程,多线程断点下载技术。 阅读全文
posted @ 2017-05-06 18:20 悦尔 阅读(78) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 昨天我们小组进行了任务的进一步划分,我要完成客户端和浏览器之间的数据传输部分,而这和前台的接口需要我和同伴协商后完成。昨天我练习了是用多线程断点下载技术,作为我们的客户端和服务器之间的数据连接工具。在电脑上运行我写的程序是没有问题了,但是移植到android系统上就会错误,目前还没有找到问题所在,系 阅读全文
posted @ 2017-05-05 19:46 悦尔 阅读(119) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 昨天我们小组进行讨论软件的界面设计,确定了页面的元素和功能。并且,讨论了我们软件的业务逻辑,将整个项目分为了三块。小组成员都有了自己负责的部分。 根据我们的昨天的分块,我们小组需要在今天做好代码设计,理清模块与模块之间的衔接方式。 业务逻辑分析图: 在昨天的讨论过程中,发现我们的交流能力都有些欠缺, 阅读全文
posted @ 2017-05-04 12:38 悦尔 阅读(82) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天是项目冲刺的第二天,我们的小组在昨天正式开始进入了项目开发的最终阶段。这是我个人、也是我们团队的第一个项目。虽然我们我们还不能算是严格意义上的软件开发团队,但是我们会尽我们最大努力完成我们的项目。 昨天课程有点紧,所以昨天完成的任务量较少:我们的工程还没有具体的分块,我们昨天的任务是各自设计一个 阅读全文
posted @ 2017-05-03 17:41 悦尔 阅读(134) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 时间段 第10周 所花时间 144.9小时 编程代码量 1492行 发表博客量 1篇 了解到的知识点 本周是软件工程大作业准备的最后一周,在这一周我我把我的android学习视频网络篇的内容全部都看完了,还进行了练习。对android客户端网络编程有了一定的了解。 阅读全文
posted @ 2017-05-01 09:02 悦尔 阅读(79) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 自习室查询APP典型用户和用户场景分析: 典型用户 姓名 阿涛 年龄 19 收入 目前为在校大学生,平时做一些兼职工作 用户比例 典型场景 使用软件的查询自习室功能 使用环境 android智能手机 生活工作能力 周一到周五期间在校学习,周末节假日到校外兼职。 知识层次和能力 在校大学生,对电脑、手 阅读全文
posted @ 2017-05-01 09:02 悦尔 阅读(1274) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 时间段 第9周 所花时间 144.9小时 编程代码量 2397行 发表博客量 3篇 了解到的知识点 本周就忙着写Java Web的大作业 阅读全文
posted @ 2017-04-23 14:34 悦尔 阅读(112) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第0章 软件时间 黑代码:原来程序逻辑中没有的部分,之后加进去的代码。 互联网时间:20世纪90年代科技行业的兴盛产生的一个词多指“快速”的意思。 软件时间:文中并没有直接给出软件时间的定义。“做软件的过程当中,时间似乎的确时快时慢。如果一切顺利,你会沉浸在心理学家称之为‘流逝’的状态中,全然忘记时 阅读全文
posted @ 2017-04-20 13:05 悦尔 阅读(120) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: need 大学的学习中,自学占有很重要的一部分。而一个好的自习环境能使学生的学习效率得到提高。在我们学校,教学楼遍布分散,所有教室都是教学自习两用型。很多时候上课时间和学生自习时间混在一起。这样,学生每次去教学楼上自习都需要到教学楼大厅查找空教室。教学楼大厅的电子显示屏并不能一次显示所有教室的使用情 阅读全文
posted @ 2017-04-18 18:59 悦尔 阅读(143) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 寻找水王 这次的题目有点意思,不过也很有挑战。最难的就是时间复杂度度必须是O(n),也就是说只能遍历一次。最开始我的想法是,若要节约时间,那么就只能那空间去补了。为每个ID建立一个空间用来存放当下ID的发帖数,这样就至少要消耗额外的n个空间了。后来在老师的提醒小终于有了更好的方法。思路如下: 因为题 阅读全文
posted @ 2017-04-16 12:40 悦尔 阅读(148) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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