摘要: 学号:031302619/031302620功能分析: 在发布的博客中已经谈到,本次只做一个一个技术可行性的突破demo:实现以下两个步骤的操作:1、将初始排课表以文件上传的形式导入系统数据库;2、将系统数据库的排课数据显示在界面里。仅考虑上述功能的实现,暂不考虑后续细节。功能需求已经很清晰,... 阅读全文
posted @ 2015-09-30 19:35 Mr-inlin 阅读(370) 评论(12) 推荐(0) 编辑