摘要：20155310 2016 2017 2 《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 •收集对象的行为，像是新增对象的add（）方法、移除对象的remove（）方法等，都是定义在java.util.Collection中。既然可以收集对象，也要能逐一取得对象，这就是java.lang.It 阅读全文

摘要：20155310 2016 2017 2 《Java程序设计》第四周学习总结 一周两章新知识的自学与理解真的是很考验和锻炼我们，也对前面几章我们的学习进行了检测，遇到忘记和不懂的知识就再复习前面的，如此巩固也让我对之前的知识更深刻的理解了。 教材学习内容总结 继承与多态 •继承基本上就是避免多个类间 阅读全文

摘要：20155310 2016 2017 2 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 1.对象（Object）：存在的具体实体，具有明确的状态和行为。 2.类（Class）:具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制。 3.只要有一个类定义，编译程序就会 阅读全文

摘要：20155310 2016 2017 2 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 •布尔：boolean类型可表示true和false。 •浮点数：主要用来储存小数数值，细分为float（4字节）、double（8字节）。 •使用float型变量应定义“float a= . F”或“f 阅读全文