摘要：
所花时间 （包括上课） 14:00-15:50 15：00-15:45 19：00-20:30 9:00-11:00 14：00-27:00 工程师的能力评估和发展 重读四则运算代码，整理思路 开始重写代码，一开始把所有变量定义 了解中文编程，其实语言还是不重要，有思路才重要 捋清各种if判断条件和 阅读全文
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表示推翻以前所有的思路重新想重新写代码还真是难- -不过不重新写没有思路，是混乱的。 定义一些变量分别代表题目个数运算范围等，定义数组存储运算符和随机数组成的算式，然后生成随机数，靠之前输入的数值控制数量和范围 生成题目很简单，之前也做到了，现在要做到计算，由于优先级比较import java.ut 阅读全文
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所花时间 （包括上课） 14:00-15:50 15：00-15:45 20：00-20:30 9：00-11:00 软件=程序+软件工程 软件企业=软件+商业模式 bug是指软件的行为和用户的期望值不一样 四则运算题目避免重复可以用数组 程序体现面向对象思维，用到类的封装 在github上上传源代 阅读全文
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增加了验证的功能，其他功能待续…… 阅读全文
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设计思路： 生成随机数进行四则运算，for循环控制题目的个数（30道），同时运算符也是随机生成的 下面是这个程序的一个比较简单的版本。 这个代码只是实现了最基本的两个数的运算，好多功能都没有实现，同时不适合小学二年级的同学，这几天会继续完善 课堂练习时只写到了生成随机数，思路混乱，想到了用数组，但是 阅读全文
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考试时用的是mysql数据库，没有完成建表和连接，现在装了sql server2012，按照http://blog.csdn.net/stewen_001/article/details/19553173/这篇博客进行了一些配置实现数据库的连接。考试时登录界面的代码如下 用了.html文件，此外还有 阅读全文
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第十三章：软件测试。一些基本名词的解释：bug：软件的缺陷、test case：测试用例、test suite：测试用例集。而bug分为：症状、程序错误和根本原因。测试方法有：单元测试（第二章提到过）、代码覆盖率测试、构造验证测试、验收测试、“探索性”的测试、回归测试、场景集成系统测试、伙伴测试…… 阅读全文
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这次从第九章开始向后写。第九章说的是项目经理，刚开始我不太明白为什么会选择这个题目作为独立的一章的题目，可是在读书的过程中逐渐明白了。以前我对项目经理的看法就是简单粗暴的基本不用编程，不用当码农，只要给别人派任务就可以了，工资还高。读了这章之后发现不是所有人都可以做项目经理。书上写了微软PM的来历， 阅读全文
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这是第四篇阅读笔记，从第八章开始。第八章是需求分析，记得我们大三应该有一门课是软件需求分析。因此这章阅读的格外认真。首先，团队全面的找到用户的需求分为几个步骤：获取和引导需求（需求捕捉），需求不仅仅来自外界，还可以来自软件企业本身和技术团队本身。分析和定义需求，验证需求，在软件产品的生命周期中管理需 阅读全文
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下一章讲了敏捷流程，看完概念觉得真是深得我心，比起马拉松我更喜欢短平快。当然了，还是需要具体问题具体分析。不禁觉得……软件开发的水很深啊……同时开发软件不仅仅只是写代码，还要写文档。而敏捷是一些方法论的集合，书中只是具体的介绍了某一方法。先要找出完成产品需要做的事情，也就是软件开发中的分析过程。然后 阅读全文