2020软件工程作业04

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10574
这个作业的目标	结对家庭树
作业正文	下文
其他参考文献	http://www.cocoachina.com/articles/20263 http://fans.solidworks.com.cn/article-2600-1.html

结对成员：

 李泽平 覃会前

开发工具：

 墨刀

需求分析：

  N需求：1.对于老师：邀请桃李加入自己的家族树，了解毕业和在校学生的现状，方便与学生交流；

               2.对于在校学生：加入老师家族树，方便与老师和学生进行专业学习上的探讨，向已毕业的学长学姐获取帮助；

               3.对于毕业学生：同老师探讨工作上遇到的问题，与已工作的同门进行讨论，给学弟学妹提供建议或帮助。

 

  A做法：通过邮箱新建账号，可以创建自己的家族树和加入其他人创建的家族树，与家族树的其他成员联系，查看他人动态以获取他人的现状和发表自己的想法，管理员或创建者可以对家族树进行信息、权限修改。添加联系人，与他们进行信息交流，查看他们的家族树。自己发表动态以获取帮助。

 

  B好处：对于老师：将学生进行分组，方便管理在校学生和帮助毕业学生；

               对于在校学生：提前了解该专业的前景和需求，与学长学姐探讨该专业的学习经验，方便与老师交流；

               对于毕业学生：可以向老师或同门提出自己工作上遇到的问题以获取帮助，也能给还未毕业的学弟学妹提供对该专业的就职建议和学习上的帮助。

  C竞争：竞争对象：云班课、博客园、钉钉等；

                优势：界面整洁、易懂，功能分组明确，有公开的社交频道；

                劣势：拓展功能少，用户少，交互体验不强，无法使用第三方进行授权登录。

   D推广：通过网页、学校推广、论坛等介绍该软件的特色功能以达到吸引用户的注意力