2020-2021-1 20201317 《信息安全专业导论》第六周学习总结

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论）
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第一周作业)
这个作业的目标	学习《计算机科学概论》第七章，完成云班课测试。程序设计导论-Python计算与应用开发实践第10章
作业正文	https://www.cnblogs.com/1482156703optimus/p/13943022.html

教材学习内容总结

通过本周学习了计算机科学概论的第七章问题求解与算法设计，我学习了解了简单类型与复合类型，表述三种符合数据结构机制，区分插入排序和选择排序，并能够用伪代码简单运行程序。同时学习了程序语言设计，并按照作业，将老师的伪代码编写运行了出来，学会了如何用程序进行进制转换。

教材学习中的问题和解决过程

1，搞不清如何进行冒泡排序。

解决过程：通过翻找教材，查找网路，终于弄清了排序方法，并通过伪代码简单运算了一下。

2，不知道抽象思想的各个类别区分。

解决过程：通过查找资料教材，解决了问题。

1，编写进制转换工具时，运行WHILE函数时总是出错。

解决过程：通过询问同学，知道是自己编写while程序时，忘记了加“： ”。

2，不知道如何编写用辗转相除法求公约数的程序。

解决过程：通过查找资料，不断尝试，解决了问题，成功运行了程序。

posted @ 2020-11-08 08:43 B1smarck 阅读(98) 评论(0) 编辑收藏举报

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