第十周作业

一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人

http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/

请回答以下两个问题：

1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分
评论一：今天早上起床时就看到的这篇文章，写得非常到位，其中有些观点比我前阵子的所思所想更深刻，是以读完后受益匪浅。
关于读书，多说一句，人生只有900个月，根据自己的发展方向，静心读读那些经典著作是非常有必要的。
只是不因为了读书而囫囵吞枣，计算机科学更多还是需要自己实践。与诸位共勉。

评论二：智力分两种，一种流体智力，一种晶体智力。前者对应于思维的速度，解决问题的能力；后者对应于知识和经验的累积。窃以为，读书和项目都是好的增进后者的方法，但是不一定对前者有益。
关于“读书的方法尽人皆知，就是一页一页读”不敢苟同。比读书更加重要的，我觉得是读书引发的思考，联系实际，知识迁移，以及进一步提出问题的能力以及强烈的求知欲。单纯的列出书单，然后把读书这件事情量化掉，我觉得是很危险的一件事情。今天教育界或者经济界出的很多事情，我想根源都是盲目追求速度。如果一个孩子为了进微软拼命看书，每天最大的乐趣是发现自己多读了多少页，读完之后搜寻一下网络上的书评，copy几个思考，然后心满意足的话，这真是悲哀。相信这也是破坏求知欲的一种途径。

评论三:条条大路通罗马， github可能是其中一条， 书单也可能是一条。但是如果没有目标和激情，都等于零。教主说过：追随我心， 心， 才是你的未来。

2.读了这篇博客，你有哪三点具体的收获（不限于三点）。10分
收获：（1）要做出清晰、明确的目标且目标一定不能含糊，模棱两口的目标让人无所适从，没有办法专精学习
（2）以后多看有关专业知识方面的书，如：《代码大全》《编码的奥秘》《计算机程序的构造和解释》
（3）多积累一些解决编程问题的经验，多和同学讨论以营造良好的学习氛围

二、如何有效地记忆与学习？

http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/

请回答以下两个问题：

1.这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用，举例说明使用之后的实际效果。10分
（1）创造回忆既有知识的机会：经常和朋友讨论交流，说说一段时间总结的东西，这样别人也学到新东西，
也从别人那里学到了新东西，并且彼此在表达的过程中都强化了自己的记忆和理解，双赢的事情。

2.这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。10分
（2）博客中的“抽象与推广”这个方法我还没试过，感觉很高级，所以非常想学一下。

三、如何提问？

https://github.com/ryanhanwu/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md

请回答以下两个问题：

1.开学已经要求大家阅读过此文，对照一段时间的学习，请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。10分
（1）我提问的方式都是单独向人提问，发一段代码给他，先让他看看哪里有错，然后我再讲解我自己对这个题目的理解和思路，然后一起讨论
得到的反馈就是老师让我发到群里大家共同讨论解决问题，也方便提醒大家注意这个错误点。
现在我提问的方式和开始差不多，感觉这样挺好的，两个人一起讨论、解决问题，实在不会就上百度查资料

2.请按照文章的要求，精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。10分
（2）在步骤 2) 的基础上, 我们还可以做另一个扩展, 假设数组的一头一尾在水平方向上是首尾相连的。 我们用 /h 表示它在水平方向上相连。 如果在垂直方向上相连可以么? 当然可以, 我们用 /v 表示它在垂直方向相连。 这样, 我们有:
maxsum.exe /h
maxsum.exe /v
那么, 可以同时 /h /v 么? 我想是可以的。 这个矩阵会成一个什么样呢? 是球形, 还是…?