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2022年7月10日
OS 笔记整理
摘要: OS笔记整理 只是浅浅整理了一下自己在学习过程中的记录,并没有详细展开指导书中具体内容以及具体功能的实现 lab1 1.lab1的代码结构 2.对elf文件的理解分析在理论课中讲得更详细 lab2 链表宏的使用 链表宏的用法 LIST_INIT(&head) LIST_EMPTY(&head) //
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posted @ 2022-07-10 22:40 ~小~禾~
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2022年6月27日
OO第四单元总结反思&&学期总结
摘要: OO第四单元总结反思&&学期总结 本单元作业的架构设计 本单元中的架构设计缺少了“面向对象”的思想,并不是从搭建起一个类图、时序图、状态图出发,而是针对每一条需要要实现的接口,根据指令的要求去设计实现该指令相关的成员的存储容器,和相关的实现方法。最终,导致我的MyImplementation非常的拥
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posted @ 2022-06-27 23:43 ~小~禾~
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2022年6月5日
OO第三单元反思
摘要: 面向对象JML系列 分析在本单元自测过程中如何利用JML规格来准备测试数据 1、本单元的每次指导书中总是建议用Juint单元测试测试程序。 Juint的单元测试是利用相关插件自动生成一个测试文件,在文件中针对要测试的方法编写测试方法。具体的实现是在该方法内,new一个待测试的类,创建相关的主要原理是
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posted @ 2022-06-05 22:20 ~小~禾~
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2022年5月4日
OO第二单元作业反思
摘要: OO第二单元总结 第五次作业 锁和同步块 此次作业中采用了线程安全容器——ArrayBlockingQueue作为请求的存储容器。 ArrayBlockingQueue有以下两个方法: take():取走 BlockingQueue 里排在首位的对象,若 BlockingQueue 为空,阻断进入等
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posted @ 2022-05-04 10:49 ~小~禾~
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2022年3月26日
OO第一单元作业反思
摘要: OO第一单元总结 程序结构分析: 第一次作业: 总体思路: 采用递归下降的方法,对输入表达式进行逐项分析,进行分为式子,项,因子三个层次的提取和运算。其中,以“+”“-”判断式子之间的运算;在提取式子时“*”判断项之间的运算;在提取项时,区分num和x两种因子,以及,“**”判断指数项。对于“(”,
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posted @ 2022-03-26 15:21 ~小~禾~
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