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1.当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？ 一开始选专业的时候，说实话我很纠结也很迷茫，对我来说，中学时代，似乎就只要考好试，做好题就可以了，对于未来想要做啥并没有那么多的规划和想法，偶尔跟基友畅聊未来的时候也只是不切实际地说想要暴富阿啥的，至于靠啥来暴富，从事什么工作并没有具体的想法。还记得报考 阅读全文
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一、实验作业 1.1 6 6 递归求简单交错幂级数的部分和 设计思路 代码截图 调试问题 这题主要遇到的问题是没有思路，能找到递归出口但是递归部分不知道要写啥 把n用具体的值来代，然后把公因式x提取出来后，尝试和分析后找到递归部分 1.2 学生成绩管理系统 1.2.1 画函数模块图，简要介绍函数功能 阅读全文
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一、PTA实验作业 题目1：6 4 结构体数组按总分排序 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路（伪代码或流程图） .代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。 1.数据类型定义错误：习惯性把中间变量定义成整数型，然而实际上它是结构体类型，因为Dev C的提示还算清楚： 所以很快 阅读全文
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一、PTA实验作业 题目1：6 7 过滤字符串只保留串中的字母字符 1. 本题PTA提交列表（要提交列表，不是结果） 2. 设计思路 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。 答案错误：忘记在最后面加上‘\0’导致出现错误 反思：字符型数组一定一定要记得结尾有‘\0’~~ 题 阅读全文
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一、PTA实验作业 题目1：7 2 统计一行文本的单词个数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。 1.第一次运行没有得到任何结果，于是进行调试后发现：循环出不去 分析可以发现跳出循环的条件是getchar（）的值为空格，但是我们结 阅读全文
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一、PTA实验作业 题目1：7 3 出生年 1. 本题PTA提交列表（要提交列表，不是结果） 2. 设计思路 1.定义year代表出生的年份，repeat代表循环操作，max代表某个数最多重复次数 2.定义 i, k, j, m; //代表数值下标和循环次数 3.输入year和repeat 4.定义 阅读全文
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一、PTA实验作业 题目1：7 8 判断合法标识符 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 1.定义整数型变量repeat和i来存放判断字符串是否为合法标识符的次数，定义字符型ch来存放读取的字符 2.输入repeat的值， getchar() //吃掉输入repeat后的回车 3.for (i 阅读全文
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一、PTA实验作业 题目1：6 6 使用函数输出水仙花数 1.本题PTA提交列表 2. 设计思路 int narcissistic( int number ) //函数定义 1.定义整数型变量a.i分别来存放number分离的出来的数和进行digit次幂运算的循环次数 2.定义x=number，b= 阅读全文
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一、PTA实验作业 题目1：7 4 换硬币 1.本题PTA提交列表 2. 设计思路 1.定义整数型变量money，count，total分别用来存放要换的零钱，换法个数和硬币数量和，定义整数型变量fen1.fen2.fen5分别代表一分两分五分的数量 2.赋初值，count=0，total=0 3. 阅读全文