摘要：
1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。 注1：关键词与内容不求多，但概念之间的联系要清晰，内容覆盖面向对象的核心内容即可。 注2：颜色要少、连线不要复杂，必要的时候要在连线上进行说明。 1.2 可选 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 1.2 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 上周学习了继承和多态，满足is a条件，但是发现会导致继承的滥用，如果只是但以的想拥有某种行为或变量，不需要一定要继承才能实现，可以使用接口 Comparable和Comparat 阅读全文
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1.本周学习总结 初学面向对象，会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念、知识组织起来。请使用纸笔或者下面的工具画出本周学习到的知识点。截图或者拍照上传。 2.书面作业 （1）代码阅读 分析： 1处会报错，eclipse提示将“i”改为静态的，即在静态的方法中不能访问非 阅读全文
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1.本周学习重点（2.27 3.5） java中的数组 以二维数组为例，数组名为scores,则 (1) 先声明数组 (2) 分配空间 (3) 赋值 Eclipse程序的移植和导入 移植：右击 》属性 》location(找到位置） 》复制 导入：右击 》import General 已存在的项目 阅读全文
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20152112306 《Java程序设计》第一周学习总结 1.本周学习总结（2.20 2.26） java语言的特点： （1） 简约且简单 （2） 平台无关性 （3） 面向对象 （4） 多线程、分布性、高性能、健壮性（补充） 用记事本或编辑器开发java程序 在cmd中切换到文件所在的目录，以Hi 阅读全文