第五周编程总结

7-1 统计一行文本的单词个数（15 分)

本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
1）实验代码：

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main(void)
{
  int i,sum,num=0;
  char cp[9999];
  
  gets(cp);
  sum=strlen(cp); 
  if(cp[0]!=' ')
  num=1;
  for(i=0;i<sum-1;i++){
    if(cp[i]==' '&&cp[i+1]!=' ')
    num++;
  }
  printf("%d",num);
  return 0;
}

2）设计思路：
第一步：引用头文件#include<string.h>，#include<stdio.h>；
第二步：定义数组变量和其它的整形变量；
第三步：输入字符数据并且进行数据统计；
第四步：进行判断，判断空格的前后是否有英文字符，输出结果；
思维导图：

3）调试过程中遇到的问题：
在编程过程中一直不知道怎样去简单统计字符数，还有就是在printf语句里面输入了&符号，结果导致输出答案一直错误，
同时对判断空格时也出现了问题，刚开始提交的时候错误提示说有最小值错误，经过多次的调试之后才想明白；
错误截图：

4）解决方法：
在遇到错误之后，我查找书本知识，和网上查找相关资料，然后再编译器里面去调试，找到了输出答案错误的printf语句的错误
对于空格判断的错误是通过结对编程的队友提醒帮助解决的；如果只有一个或者两个的话用i-1就不行了;
正确截图：

7-1 英文单词排序（25 分)

本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
1）实验代码：

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main(void)
{
	char str[20][10],t[20],str1[10];
    int i,j,n=0;
    while(1)
    {
    	scanf("%s",&str1);
    	if(str1[0]=='#')
    	{
    		break;
		}
		else
		{
			strcpy(str[n],str1);
			n++;
		}
	}
	for(i=0;i<n-1;i++)
    	for(j=0;j<n-i-1;j++)
    	{
    		if(strlen(str[j])>strlen(str[j+1]))
    		{
    			strcpy(t,str[j]);
               strcpy(str[j],str[j+1]);
               strcpy(str[j+1],t);
			}
		}
		for(i=0;i<n;i++)
		{
			printf("%s ",str[i]);
		}
		return 0;
}

2)设计思路：
第一步：同样的引用头文件#include<string.h>，#include<stdio.h>；
第二步：定义数组变量和其它的整形变量，这里要用二维数组；
第三步：进行输入同时进行判断，判断第一个是不是#字符，同时进行字符计数；
第四步：就是进行字符长度的比较，然后进行排序的操作，最后用for语句输出；
3）思维导图：

4）编程过程中遇到的问题：
这一个题目感觉比较难，虽然知道大概的设计思路但是不知道怎样有效的编写代码，但是我去查找资料后，就
稍微借鉴了别人的代码，然后弄懂了之后，再写代码的过程中，把提交'#'打成了0，编译了许久都是一些乱码，
还有就是进行数值之间的转换还是有一点点不是很清楚；
错误截图：

5）解决方法：
不知道思路和怎样写代码我就和结对队友一起编程，一起讨论，然后去网上查找有关的实验代码和设计思路；
理解之后我就去自己独立的编写程序，在这个过程中尽管有许多不知道的地方，但是多次调试之后就懂了大概意思；
至于能够判断的则是提交作业之后发现的；
正确截图：

2.博客总结需要将PTA上代码做以下修改：（1）通过以自己名字命名的文件输入英文单词，（2）英文单词输入的结束标记为你学号最后一位数+37所对应的ASCII字符。（例如：你的学号最后一位为9，则结束标记为9+37=46所对应的ASCII字符“.”）（3）在不删除原有内容的情况下，将排序后的单词输出到文件。
1）实验代码：

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
int main(void)
{
	FILE*fp;
	char str[20][10],t[20],str1[10];
    int i,j,n=0;
    if((fp=fopen("D:\\luiyinglan.txt","a+"))==NULL)
    {
    	printf("File open error!\n");
    	exit(0);
	}
    while(1)
    {
    	fscanf(fp,"%s",&str1);
    	printf("%s",str1);
    	printf("\n");
    	if(str1[0]=='#')
    	{
    		break;
		}
		else
		{
			strcpy(str[n],str1);
			n++;
		}
	}
	for(i=0;i<=n-1;i++)
    	for(j=0;j<n-i-1;j++)
    	{
    		if(strlen(str[j])>strlen(str[j+1]))
    		{
    			strcpy(t,str[j]);
               strcpy(str[j],str[j+1]);
               strcpy(str[j+1],t);
			}
		}
		for(i=0;i<n;i++)
		{
			printf("%s ",str[i]);
			fprintf(fp,"%s ",str[i]);
		}
		if(fclose(fp))
		{
			printf("Can not close thee file!\n");
			exit(0);
		}
		return 0;
}

思维导图：

2）遇到的问题：
这个文件差不多和以前的差不多，就是从文本中读取数据然后输出到编译器里面，然后通过编译器运行之后，
把运行之后的数据又重新打印到文本中去，应用一个新的头文件，定义指针，判断文本的存在和关闭，写代码过程中把
输入的形式弄错了，没有进行换行处理；
错误截图：

解决方法：
发现这个错误很明显是没有换行的经过，加一个换行的操作就可以了；
正确截图：

日期	累积的代码行数	所花的时间	累计博客字数	时间
11/3 12:00~17/3 12:00	120行	周二到周五每天三小时	300字	三小时

本周心得：
通过这一周的学习和上课，我慢慢的开始知道应该如何画流程图，通过流程图来帮助自己解决思路问题，
同时也解决了代码编写问题，同时对数组也有了一个新的理解，对一维数组二维数组用来排序问题，已经
差不多都明白了；但是还有许多的地方不是很清楚，还要继续努力才行；

这一周和同学也就是结对编程，还是有好处的，能过一起交流思路设计，但是两个人用一台电脑还是不太好，
两个人用自己的电脑，交谈后就各自编写然后交谈彼此的错误，这样子比较好;

posted @ 2019-03-29 15:52 凉薄。。。阅读(193) 评论(1) 编辑收藏举报

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