2016年3月19日
四则运算第三版
摘要： 相对于第二版又提出了新的要求 1.学生写的程序必须能判定用户的输入答案是否正确 2.程序必须能处理四种运算的混合算式 要求两人合作分析，单独编程，单独撰写博客 设计思路： 核心问题在于如何对随即产生的四则运算进行求值 通过查阅资料和复习数据结构 以及算符优先的概念 发现可以采用中缀表达式转化为后缀表 阅读全文
posted @ 2016-03-19 20:26 来自代码的诅咒 阅读(171) 评论(1) 推荐(0) 编辑