刘baba啊

摘要：   时间过的非常快，转眼间软件工程的课程已经近半，而我们也迎来了正真意义上的结对编程作业。与前几次的作业不同，本次作业是一次实战练习，对结对两名同学的要求非常高，同时这也是一次难得的提升自己能力的机会。 一、题目要求   本次作业要求两个人合作完成，驾驶员和导 阅读全文

摘要： 一、题目要求 (1). 首先在同学中找一个同伴，范围不限，可以在1~5班中随意组合，建议尽量不要找同组的成员，女同学尽量找男同学结对，但是不做强制要求； (2). 从以往个人完成的项目中选择一个作品，例如：以往的数据结构课程设计或者其它具有比较完整功能的小系统，代码至少要大于100行； (3). 将 阅读全文

摘要： 一、题目选择 最大连续子数组和（最大子段和） 问题： 给定n个整数（可能为负数）组成的序列a[1],a[2],a[3],…,a[n],求该序列如a[i]+a[i+1]+…+a[j]的子段和的最大值。当所给的整数均为负数时定义子段和为0，依此定义，所求的最优值为： Max{0,a[i]+a[i+1]+ 阅读全文

摘要：   咳咳......第二次作业出来了，有点出乎意料，与第一次隔了这么短时间，不是想偷懒，而是觉得这么短时间老师能批完第一次作业吗。。。言归正传，看到作业题目还是有点紧张的，啊不，我叫不紧张，下面说说完成作业的过程吧。 1.选择开发工具   说到开发工具，老师给 阅读全文

摘要： (1) 回顾你过去将近3年的学习经历 当初你报考的时候，是真正喜欢计算机这个专业吗？   2015年的夏天，从高考结束后我便开始思考，我究竟应该选择一所什么大学，究竟应该选择什么样的专业，是要参考自己的爱好还是为了将来更好的就业......如果按照我最初的想法，可能现在我不会坐在 阅读全文