原型设计（结对第一次作业）
一、阅读《构建之法》第3章和第8章的内容，并在下方作业里体现出阅读后的成果。特别是第8章中的NABCD模型。
二、结对合作(两人一组)，阅读下方的客户描述的现实困扰，以共同发布一份博客随笔的形式，设计一套方案，向客户推销。描述大致方案，以向客户证明你正确理解了客户的需求、提供给客户可行的优化的使用建议，给出原型模型，并提供大概的解决方案预期规划。
了解顶会论文研究热点的迫切需求——顶会热词统计
问题与需求：
小刚是一个电影迷，他最近看了一个电影：里面的机器人很快的分类出他视野里的各个物体。这让他感到很酷炫，并且激发了他对计算机视觉领域的兴趣。于是他决定通过阅读论文来了解这个领域的研究现状，但令人苦恼的是，他不知道近几年计算机视觉领域的热门研究方向，根据论文列表去一篇一篇查找总结效率又着实太低，于是想求助“软件工程实践”的同学们，希望我们能帮助他设计一个平台解决现阶段的需求。希望此平台至少具备以下功能：
- 获取待爬取论文列表及论文信息爬取；
- 支持用户输入单个论文题目，也支持批量导入论文列表；
- 通过论文列表，爬取论文的摘要、关键词、原文链接；
- 对已爬取论文列表进行操作；
- 可对论文列表进行增删改操作；
- 可对论文列表进行查询（输入论文题目，也支持模糊查询：输入论文编号、关键词等基本信息），若在论文列表中不存在所要检索的论文，则根据输入的查询语句到网站爬取并返回论文的摘要、关键词、原文链接；
- 分析论文列表爬取到的论文信息，提取top10个热门领域或热门研究方向；
- 形成如关键词图谱之类直观的查看方式，点击某个关键词可展现相关的论文；
- 可对多年间、不同顶会的热词呈现热度走势对比，以动图的形式呈现（这里将范畴限定在计算机视觉的三大顶会CVPR、ICCV、ECCV内）；
顶会背景：
- 计算机视觉领域世界三大顶级会议分别为国际计算机视觉与模式识别会议（CVPR）、国际计算机视觉大会（ICCV）和欧洲计算机视觉国际会议（ECCV）。
- 以CVPR 为例，据会议官网显示，2020年大会有 6656 篇论文投稿，其中录取 1470 篇。
注：
- 本次作业只需要根据上述功能需求进行网页的原型设计，不需编码实现。
- 以上是本次作业的基础要求，希望同学们可以在满足总的设计思路和用户需求不变的前提下，尽量发挥自己的想象能力，设计出一个美观、动态的原型。
- 一个功能完备的程序不是一蹴而就的。通过将论文统计的需求分解成几个部分，可将一个大任务划分为可操作的小任务，同时最好按照任务难度或紧急程度指定各个任务的完成次序。因此，在动手开发之前，要先估计将在程序各模块开发所需耗费的时间，以及完成整个项目所需的时间，将这个[估计值]记录下来，写成PSP的形式。
三、最终客户将以评论博客的方式给出接纳与否或修改完善的建议
四、本次作业评分细则：
- 在随笔开头请加上作业格式描述，以方便阅读时查看作业需求，并备注两个同学的学号。（5分）
- 文字准确、样式清晰、设计思路清晰、图文并茂，并描述遇到的困难及解决方法（包括：困难描述、解决尝试、是否解决、有何收获），字数在1000字左右。（40分）
- NABCD模型使用的详细说明。（10分）
- 原型模型必须采用专用的原型模型设计工具实现：如Axure Rp、墨刀、Balsamiq Mockup、Prototype Composer、GUI Design Studio、Adobe设计组件等等。在博文中说明你所采用的原型开发工具。（5分）
- 描述结对的过程，提供两人在讨论、细化和使用专用原型模型工具时的非摆拍结对照片，以及第一次结对的感受和对队友的评价。（10分）
- 再次推荐博客排版采用博客园的markdown排版。 （5分）
- 提供此次结对作业的效能分析和PSP。（20分）
- 将博客内容生成一份PDF作为随笔的附件。（5分）
格式&规则
1.为了方便其他学校的老师或者助教了解课程实况，请大家在作业开头添加格式描述：
| 这个作业属于哪个课程 | <班级的链接> |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接> |
| 结对学号 | <写上两个结对同学的学号> |
| 这个作业的目标 | <写上具体方面> |
| 作业正文 | .... |
| 其他参考文献 | ... |
2.提交规则
- 在deadline前交，得实际得分 * 100%；
- 补交：在deadline 后两天内提交视为补交，得实际得分 * 50%；
- 缺交：在deadline 之后两天未补交视为博客缺交，分数为0分；
- 作业抄袭：当助教发现两篇博客文字/图片/代码过于相似时，判定两篇博客都为抄袭，分数都为-100%（注意是倒扣！）；
- 伪造提交：虽然作业博客没有完成，但是先提交到作业占位置，判定为伪造提交，分数得0分；
注：如能积极响应助教和老师的反馈并在deadline前做出相应修改，会在已有评分上有一定加分，但原则上获得分数不超过本次作业总分。
3、注意事项
微信班级群如果发布相关通知也是作业要求一部分，请及时查看群通知；
若需要在微信群填写相关信息，未能在deadline之前完成填写的，扣实际得分的50%；
如对作业存在疑问，请在deadline之前三天在班级群提出；
若助教对作业要求有修改，会在群内公告，请务必查看并按新的要求完善作业；
请及时回复老师或助教的点评并作出相应修改
4、疑惑解疑
若有对题意不清或者有不理解的地方，可在该博客下方留言，或者在微信群中直接提问
