2019春第十二周作业

本周作业头

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html
我在这个课程的目标是	学好这些知识
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	题目难度
参考文献	C语言程序设计II

基础作业

6-1 计算最长的字符串长度 (15 分)
本题要求实现一个函数，用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。

函数接口定义：

int max_len( char *s[], int n );

其中n个字符串存储在s[]中，函数max_len应返回其中最长字符串的长度。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>

#define MAXN 10
#define MAXS 20

int max_len( char *s[], int n );

int main()
{
    int i, n;
    char *string[MAXN] = {NULL};

    scanf("%d", &n);
    for(i = 0; i < n; i++) {
        string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
        scanf("%s", string[i]);
    }
    printf("%d\n", max_len(string, n));

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

4
blue
yellow
red
green

输出样例：

6

实验代码

int max_len( char *s[],int n )
{
    int i,len,max=0;
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        len=strlen(s[i]);
        if(len>max)
        {
            max=len;
        }
    }
    return max;
}

设计思路

调试过程中遇到的问题和解决办法

运行结果截图

6-2 统计专业人数 (15 分)
本题要求实现一个函数，统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下：

struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
};

这里学生的学号共7位数字，其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。

函数接口定义：

int countcs( struct ListNode *head );

其中head是用户传入的学生学号链表的头指针；函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>

struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
};

struct ListNode *createlist(); /*裁判实现，细节不表*/
int countcs( struct ListNode *head );

int main()
{
    struct ListNode  *head;

    head = createlist();
    printf("%d\n", countcs(head));
	
    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

1021202
2022310
8102134
1030912
3110203
4021205

输出样例：

3

设计思路

调试过程中遇到的问题以及解决办法

解决方法：while语句中条件错误，应当改为while(p!=0)

运行结果截图

6-3 删除单链表偶数节点 (20 分)
本题要求实现两个函数，分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下：

struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
};

函数接口定义：

struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );

函数createlist从标准输入读入一系列正整数，按照读入顺序建立单链表。当读到−1时表示输入结束，函数应返回指向单链表头结点的指针。

函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除，返回结果链表的头指针。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
};

struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
void printlist( struct ListNode *head )
{
     struct ListNode *p = head;
     while (p) {
           printf("%d ", p->data);
           p = p->next;
     }
     printf("\n");
}

int main()
{
    struct ListNode *head;

    head = createlist();
    head = deleteeven(head);
    printlist(head);

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

1 2 2 3 4 5 6 7 -1

输出样例：

1 3 5 7 

实验代码

struct ListNode *createlist()
{
    struct ListNode *head,*p;
    int n;
    head=(struct ListNode *)malloc(sizeof(struct ListNode));
    p=head;
    head->next=NULL;
    while(1)
    {
        p->next=(struct ListNode *)malloc(sizeof(struct ListNode));
        scanf("%d",&n);
        if(n==-1)
        {
            break;
        }
        p=p->next;
        p-> data=n;
        p->next=NULL;
    }
    head=head->next;
    return (head);
}

设计思路

老师在课堂上讲解过如何删除一个节点，但是删除偶数节点太难了。

调试过程中遇到的问题以及解决办法

只写出来部分代码

运行结果截图

预习作业

待定

学习进度

日期	所花时间	代码行数	学到的真实的简介	目前比较困惑的问题
3/2-3/8	16h	260	数组，文件	文件的使用
3/9-3/15	13h	240	二维数组与文件结合使用	文件与数组的结合运用
3/16-3/22	22h	320	常用排序法	复杂的排序
3/23-3/29	20h	290	字符，字符串及其使用	字符串的使用
3/30-4/5	21h	280	指针	指针的灵活运用
4/6-4/12	22h	300	指针，结构	结构
4/13-4/19	36h	720	指针操作字符串，动态内存分配	函数的灵活使用
4/20-4/26	18h	320	结构	指针
4/27-5/3	2h	0	结构	结构
5/4-5/10	7h	120	递归函数	递归函数的使用
5/11-51/7	21h	260	链表	链表的删除

总结

临近期末考试，我需要学习的地方还有很多，要努力学习。

感想

本周结对编程助教分享了关于游戏的制作。