回忆我曾上过的一门课——《软件工程》

　　我的专业是软件工程，所以《软件工程》这一门课理所当然的是我们专业应该重视的一门课。回忆当年的这门课，印象最深的就是最后的实验部分。

　　按照我们学院的惯例，每门课都要重视实验教学，所以最后的实验要搞一个大的。所谓大的，就是做一个项目。在课程的中期，老师要求我们组建自己的团队。然后团队选择一个项目课题交给老师备案。课堂教学结束之后，就进入了实验课。

　　实验课在机房上，每周固定的一个下午。我记得有五次实验，每次一个实验题目，内容就是根据团队的项目课题进行。我加入的团队共有5人，其实最终我们也没有完成这个项目。但我们为了完成实验，队长就决定每个人认领一个实验题目，分别撰写实验报告，毕竟最终实验系统要求提交的是文档呀。

　　当时我其实是反对这样做的。但是大势所趋，而且时间也不够了，实验截止的时间越来越近。所以我们就分工了，就像分尸一样，把项目给肢解得七零八落。一人负责概要设计，一人负责详细设计，一人实现，我就是负责进行测试，最后队长进行项目管理的文档。

　　我就说说我的测试怎么做的吧。我做测试的时候，负责实现的同学还没完成，但是我要写文档了。我就把课上学过的测试方法一股脑地全用了，当然测试的对象是我自己假想的。最后总算把测试的文档搞定了。我也就拍拍屁股走人了。剩下的工作就交给其他人。

　　现在回忆起整个实验过程，无不充满谎言和欺骗，想想都觉得自己可耻。或许学术造假就源于平时这些点点滴滴、微不足道的地方吧。我很疑惑，为什么大家不愿意老老实实地做下去？反过来想，我没能说服大家，我个人也有不可推卸的责任呀。