摘要：
[必做题1] 针对附录1给出的三角形判断Java 代码，应用等价类划分法设计测试用例，用表格形式列出设计的测试用例，写到博客中。（10分） [必做题2] 模仿附录2给出的三角形判断Junit测试代码，设计单元测试脚本，测试 [必做题1]设计得到的测试用例。注意测试脚本中测试用例出现顺序与[必做题1] 阅读全文
摘要：
结对：丁新宇 1. 学生成绩录入系统的利益相关者（stakeholder）： 1.用户:任课教师（录入） 2.顾客:教务管理人员 3. 监管机构:学校 4.软件工程师:南通大学软件系统开发团队. 2. 四象限法： 3.竞争需求分析： 减轻教师录入压力 阅读全文