2019年3月6日

字符串、文件操作,英文词频统计预处理

摘要: 这个作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2646。 1.字符串操作 解析身份证号:生日、性别、出生地等。 源代码: 运行结果: 凯撒密码编码与解码 源代码: 运行结果 网址观察与批量生成(批量生成手机网站网 阅读全文

posted @ 2019-03-06 16:39 李先灿 阅读(101) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年2月25日

了解大数据的特点、来源与数据呈现方式

摘要: 本次的作业要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2620 1.分析所采用数据的来源有哪些? (1)统计数据:对用户产生的数据进行统计、归类,得到所需用的数据,这是数据来源的一种形式。 (2)交易产生的数据:用户通过 阅读全文

posted @ 2019-02-25 22:31 李先灿 阅读(199) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年10月29日

结对项目----四则运算“软件”升级版

摘要: 结对项目 四则运算“软件”升级版 这个作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2232 队友的github远程仓库的地址为:https://github.com/lengdongd/lengdong/tree/ 阅读全文

posted @ 2018-10-29 11:20 李先灿 阅读(172) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年10月15日

作业四:个人项目---小学四则运算

摘要: 本次作业要求来自:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2186 我的github远程仓库的地址:https://github.com/Ingramm/lxc 一、题目要求 像《构建之法》的人物阿超那样,写一个能自动生成小学四 阅读全文

posted @ 2018-10-15 12:41 李先灿 阅读(219) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2018年10月8日

第三次作业---读《构造之法》1-5章有感

摘要: 这个作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2178。 第一章:概论 读完第一章了解到了什么是软件工程、软件工程的领域。软件工程是把系统的、有序的、可量化的方法应 用到软件的开发、运营和维护上的过程。软件工程包 阅读全文

posted @ 2018-10-08 00:45 李先灿 阅读(110) 评论(2) 推荐(0) 编辑

2018年9月16日

第二次作业---分布式版本控制系统Git的安装与使用

摘要: 作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2097 远程仓库的地址:https://github.com/Ingramm/lxc 分布式版本控制系统Git基本操作 1. 下载安装配置用户名和邮箱。 修改用户名和邮 阅读全文

posted @ 2018-09-16 17:17 李先灿 阅读(148) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2018年9月9日

第一次作业-准备

摘要: 作业的要求来自于:https://www.cnblogs.com/greyzeng/p/9581624.html 读后感:读完博客[E]深有感受,该博客中导火线提到的问题,也正是自己遇到过的问题,意识到不会为了毕业而去学习,应该是为了自己以后,这样才能在大学学到,才能自我驱动的去学习,才不会变成博客 阅读全文

posted @ 2018-09-09 12:44 李先灿 阅读(177) 评论(2) 推荐(0) 编辑

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