程序员的思维修炼读书笔记 3

提升技能水平的过程中，最重要的三个变化：
1,由依赖规则转变为依赖直觉。
2.观念的改变，问题已不再是一个相关度等同的所有单元的集合体，而是一个完整而独特的实体，其中只有某些单元是相关的。
3.从问题的旁观者转变为问题涉及的系统本身的一部分。

积极的实践需要四个条件：
1.需要一个明确定义的任务
2.任务需要有一定的难度，有挑战性但可行
3.任务环境需要提供大量反馈，以便你采取行动
4.提供重复犯错和纠正错误的机会

大脑认知的两种模式
L型(线性模式)、R型(富模式)
L型处理令人感到熟悉、舒适和轻松。
L型提供以下九种能力
语言能力：使用词语来命名、描述和定义
分析能力：有理有节的分析问题
符号能力：用符号表示事物
抽象能力：抽取一小部分信息(本质)，并用其表示事物整体
时间能力：遵时循序
推理能力：根据理智和事实得到结论
数字能力：利用数字计数
逻辑能力：依据逻辑(定理、明确的论点)得出结论
线性思维能力：依据关联、依序思考问题，通常能得出收敛性的结论

R型处理的特点：
非语言、综合、具体、分析、非理性、空间性、直觉、全面、非线性。
R型的类比和整体思考方式对软件的架构和设计很有意义。

设计胜于功能，商品化意味着美学品味的竞争。
积极的情感对学习和创造性思维非常关键。
已知的问题如果不加以改正会产生病毒一样的影响，最终造成更大后果。
设计并不是创造美，美来自选择、共鸣、同化和爱。
R型适合发现整体、全局的模式，L型适合分析部分和细节。
增强感官体验以促进大脑的使用。

认知偏见
思维定式：只是看到一个数字就会影响随后对数字的预测和决定。
基本归因错误：人们习惯于将别人的行为归因于他们的个性而忽略行为发生时的情境。
基于个人防御机制的自私偏见：人们习惯于将成功成功归因于自己，失败则与自己无关。
需要定论：人们对疑问和不确定性感到不舒服，会竭尽全力解决不确定性，试图得出结论。
认可上的偏见：每个人都根据自己的喜好和成见来选择相应的事实。
曝光效应：人们往往会只因为熟悉而对某个事物有偏爱，即便不再好用。
霍桑效应：人们在意识到自己被关注时，行为往往会改变。
虚假记忆：大脑很容易将想象的事物与现实混淆。
名词谬论：习惯于给事物贴上便签，认为事物的标签能有助于理解。
符号约简谬论：将复杂的事物看做由非常基础的元素组成。
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