用思维导图和孩子们一起了解“什么是春节”

春节是我国四大传统节日之一，可以算是历史之悠久。但随着社会的发展，春节期间的年味渐渐的没那么浓烈了，以前大家聚在一起守岁、放鞭炮等，而现在大多数人都是抱着电子产品谁也不搭理谁。以往的习俗简而又简，后出生的孩子可能从未体验过我们儿时的过年气氛。本文便用思维导图整理了春节的习俗及相关事宜，看看你们少了哪些年味？

春节思维导图

对于孩子们来说，春节就是拿压岁钱的日子。春节一年一年过，孩子们可能也就形式上了解以下春节的含义，“春节就是跟着父母吃饭、拿压岁钱、拜访亲戚…”。流程上没什么不对，但一代一代这样下去，我们的传统节日或许只是因为放假而被牢记。

春节是农历的正月初一，但春节期间通常指年前的腊月23到年后的元宵节。而在中国，每个地方春节过年的习俗又会不一样，安徽人春节第一餐需要每个人都咬一口生萝卜，寓意“咬春”，以求“除菌防病，新年吉祥”；江西人则吃饺子和鱼，寓意“交子”和“年年有余”。同为春节，有人吃饺子，有人吃鱼，历史传统遗留下来的这些习俗你知道多少？

在国外的唐人街，春节也称为中国年。春节一般会燃爆竹、穿新衣、贴春联，表示辞旧迎新、表达对来年的美好愿望。过完除夕夜跨到新年，通常在初二、初三开始拜访亲戚，道和祝福。是小孩子获得压岁钱的好时机，也是亲戚间交流增进感情的固定时间。

对于传统节日，比如春节、中秋节、端午节等，父母都可以用思维导图的方式给孩子们科普， 让孩子从内由外的了解节日的含义，从而传承下去。思维导图的分支内容可以比文中的更为详细，孩子们都比较喜欢问，比如除夕为什么叫除夕？春节和元旦为什么不一样？这些问题都可以在思维导图中为孩子们延展开来科普。对于大人们来说非常浅显的问题，孩子们都是不知道的，况且谁不是从不知到知的呢~

亲爱的家长们，春节期间除了给孩子科普完春节的传统民俗知识，还可以与孩子一起做一下年终总结，总结过去一年的事情，比如长高了多少，交了哪些好朋友，最开心的事情是什么，读了哪些书......带着孩子用MindMaster思维导图的方式一起记录下啦吧。