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(1)关于scanf scanf("%s",s)/*假设s为字符型数组*/,该函数遇到回车或空格输入结束，并自动将输入的数据和字符串结束符'\0'输入数组中。这里特别需要注意一点的是输入单个字符,即scanf("%c",c)时，在其后面最好习惯性加上一个getchar()来回收回车，因为程序遇到sc 阅读全文
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最近这个星期鼓捣了一下单片机，了解一下自己学习C语言的用途。 用数码管来依次显示数字，代码截图： 1.这里那个延时函数和清零操作是关键，消除动态显示后的影响。 其实，单片机还是挺好玩的，有了c的基础“照猫画虎”写点编程，就能让一些数码管显示，但是总的来说c语言基础要扎实，在学习c语言的基础上，学习一 阅读全文
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题目：输入一个正整数n（1<n<=10），再输入n个整数，存入第一个数组中；然后输入一个正整数m(1<m<=10),再输入m个正整数，存入第二个数组中，找出所有不是这两个数组共有的元素。 本题难点：1、如何找出两个数组中的不相同元素，并且将其单次输出； 2、如何防止在循环时防止数组a[ ]和b[ ] 阅读全文
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分解质因数 分解质因数 题目内容： 每个非素数（合数）都可以写成几个素数（也可称为质数）相乘的形式，这几个素数就都叫做这个合数的质因数。比如，6可以被分解为2x3，而24可以被分解为2x2x2x3。 现在，你的程序要读入一个[2,100000]范围内的整数，然后输出它的质因数分解式；当读到的就是素数 阅读全文
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1 素数和（5分） 1 素数和（5分） 题目内容： 我们认为2是第一个素数，3是第二个素数，5是第三个素数，依次类推。 现在，给定两个整数n和m，0<n<=m<=200，你的程序要计算第n个素数到第m个素数之间所有的素数的和，包括第n个素数和第m个素数。 输入格式: 两个整数，第一个表示n，第二个表 阅读全文
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题目内容： 对数字求特征值是常用的编码算法，奇偶特征是一种简单的特征值。对于一个整数，从个位开始对每一位数字编号，个位是1号，十位是2号，以此类推。这个整数在第n位上的数字记作x，如果x和n的奇偶性相同，则记下一个1，否则记下一个0。按照整数的顺序把对应位的表示奇偶性的0和1都记录下来，就形成了一个 阅读全文
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这道题目的核心知识是：for循环嵌套语句。这个知识点掌握的不错。 第一次运行的结果如图所示：在显示出第9个素数时就进行了换行操作，不符合要求，原因是：count++语句在printf("%6d",i)语句之前，当进行if语句判断得出第十个素数时，接着进行了换行操作，最后才输出第十个素数。 解决办法： 阅读全文
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题目：使用嵌套循环计算1!+2!+3!+...+100! 关于循环初始化：自己起初认为变量循环初始化在外层循环外面和里面没有什么区别，就将其放在了外层循环里面。侥幸运行正常。 而书里提到这个循环初始化语句放在不同位置会产生不同结果，如图，当将sum和item放在外层循环外时，计算结果是：1！+1!* 阅读全文
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题目是：输入n个学生成绩，计算平均分，并且统计不及格成绩的学生人数。 自己这个程序和教材上是相同的（不谋而合），哈哈。这次写的程序与之前比较更明了，同学一下子就能看懂，是因为自己使用了备注解释。（看来这个习惯要好好养成） 阅读全文
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这图1为书里的教材，图二为自己打的程序 （1）二者相比，自己写的代码显得更短，听说代码写的越精简越好，但是自己的较难分析，他人看来可能会较难理解一点；（自己在第一次运行时将for()中的第二个表达式写成（i<=n）导致运行错误，可能自己的表达会难理解一点点） （2）a、教材编的程序显得更为长一点，并 阅读全文