第十周作业

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业的要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3162
我在这个课程的目标是	弄清对自己的要求
这个作业在那个具体方面帮我实现目标	具体的第一篇文献
参考文献	C语言程序设计教材

阅读作业：
一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人
http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/
请回答以下两个问题：

1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分
第一条是:好文章！从企业的角度是如何筛选人，从个人的角度即是如何提升自己的核心竞争力！
第二条是:读好书是如此的重要，因为好书往往带领你去到更好的书，更大的世界。我想加上一句，有些公认的好书你读起来没有感触，那么你是提前读了。过几年在回头看看。
第三条是:人的精力是有限的，不是"大学学到的都应该鼓励"，有些投入要考虑成本和回报。工作面试的时候算法问的多，不能代表算法一定重要，很多公司把算法看成是你编程能力的展现，或者你"聪明与否"的表现。

2.读了这篇博客，你有哪三点具体的收获（不限于三点）。10分
1.读了这个让我知道招聘的重要性，也知道了自己未来该怎么让自己对待招聘。
2.知道了知识积累的好处，对于自己以后改怎么做事有了想法。
3.知识决定以后你要走的路，思维能让你的路开出捷径。

二、如何有效地记忆与学习？
http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/
请回答以下两个问题：

1.这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用，举例说明使用之后的实际效果。10分
答:与别人讨论或讲给别人听这种方法我再用，就像现在的结对编程，之前没有用的时候，感觉上课说的都能听进去，但做题的时候就是运用不上。但一要自己写了就做不出来了，这就是记忆不起来的时候，因为平时没有特别的想起来，有过结对编程之后，因为能够通过与别人讨论的方式来回忆起之前上课的内容，之后又通过和别人讲解的形式来深一步的巩固自己的记忆。所以我觉得我用的这个方法很好。
2.这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。10分
答:整理笔记的方法我觉得好用，我觉得这里所说的整理笔记不是那种单纯的把上课的笔记记好，而是搞一个类似于错题集的那种，把你课后做错的那一种类型的题目进行总结，整理好自己错在哪里，哪里需要改进，与上课老师所说的哪里不同，是自己做错了，还是思路不一样。把这些东西搞清楚，那我觉得整理笔记的方式就做到位了，这也是很好的一种巩固记忆的方式，能够更好的让你学习进步，同时又能长时间的记忆。但这个方式我目前还没用，以为感觉自己坚持不了一直做这种笔记。

三、如何提问？
https://github.com/ryanhanwu/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md
请回答以下两个问题：

1.开学已经要求大家阅读过此文，对照一段时间的学习，请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。
答:我之前的提问方式是不懂的先问度娘，基本上很少问同学。得到的反馈就是度娘上面有答案但是没解释，基本上是没搞懂答案的意思的。所以总体来说还是很不好的。

2.请按照文章的要求，精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。10分
答:本来是有点问题的，但仔细看完文章前半部分后，发现我的问题应该都是没看书导致的，所以就问不出来了。

四、学习总结
这周的学习因为是在家里，所以就只是把之前第九章的结构看了一下，也就没有去写代码，因为五一回来也没什么时间，而且这周的作业也是阅读作业，所以没写代码，就没有什么特别深入的总结。