第七周编程总结
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 指针、数组和地址之间的关系 |
| 我在这个课程的目标是 | 掌握数组名作为函数参数的用法 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 主要是做第二题的时候 |
| 参考文献 | C语言程序设计教材 |
基础题：
6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分)
函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。
函数接口定义：
void fun( char *p );
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
char chrstr[64]; int d ;
gets(chrstr);
d=strlen(chrstr) ;
chrstr[d] = ' ' ;
chrstr[d+1] = 0 ;
fun(chrstr);
printf("\nAfter changing: %s\n", chrstr);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
my friend is happy
输出样例：
After changing: mY frienD iS happY
实验代码：
void fun( char *p )
{
int i;
for(i=0;*(p+i)!='\0';i++){
if(*(p+i+1)==' ')
*(p+i)=*(p+i)-'a'+'A';
}
}
流程图：
3、本题调试过程碰到问题及解决办法：
没碰到什么问题。
4、运行结果截图:
7-2 自动售货机 （30 分)
如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
用户购买商品的操作方法是：
（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；
（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。
输入格式:
先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。
输出格式:
输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。
输入样例:
1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1
输出样例:
Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;
实验代码：
#include<stdio.h>
int main()
{
int sum=0,total=1;
int i,money,num[100];
while(money!=-1)
{
scanf("%d",&money);
total=total+money;
}
char a[20][20]={"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Orange-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
int number[20]={0};
for(i=0;num[i-1]!=-1;i++){
scanf("%d",&num[i]);
}
for(i=0;num[i]!=-1;i++){
switch(num[i]){
case 1: number[0]++;sum+=1;break;
case 2: number[1]++;sum+=1;break;
case 3: number[2]++;sum+=1;break;
case 4: number[3]++;sum+=2;break;
case 5: number[4]++;sum+=2;break;
case 6: number[5]++;sum+=3;break;
case 7: number[6]++;sum+=3;break;
case 8: number[7]++;sum+=3;break;
case 9: number[8]++;sum+=4;break;
case 10: number[9]++;sum+=4;break;
}
}
if(total>sum){
printf("Total:%dyuan,change:%dyuan\n",total,total-sum);
for(i=0;i<10;i++){
if(number[i]!=0)
printf("%s:%d;",a[i],number[i]);
}
}
else
printf("Insufficient money");
return 0;
}
流程图：
3、本题调试过程碰到问题及解决办法：
一开始没注意去定义那个num[100]，然后就一直编译错误
之后室友帮我看出问题。
4、运行将结果截图
学习感悟
继续学习了后面的内容，对于指针、数组和地址之间的关系更加的清楚，感觉前面落下的太多，要多看书才能把题目吃透。
