规划纲要

规划纲要

根据《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》相关内容，关于中等职业技术学校发展的规划主要体现在以下方面：

一、推动职普融通的融合发展路径

1. 与普通高中教育融合
   明确要求推动中等职业教育与普通高中教育在课程体系、教学资源等方面的深度融合，探索建立学分互认机制，为学生提供多元发展通道。

2. 加强学段衔接培养
   支持优质中等职业学校与高等职业学校联合开展衔接培养计划，优化中高职贯通培养模式，强化技能人才成长通道的连贯性。

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二、优化中等职业教育体系构建

1. 职教高考改革
   提出加强教考衔接，优化职教高考内容和形式，推动考试评价与技能培养的紧密结合，增强职业教育升学吸引力。

2. 资源下沉与布局优化
   推动有条件地区将高等职业教育资源下沉到市县，支持中职学校与区域产业布局相衔接，提升服务地方经济能力。

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三、提升学校关键办学能力

1. 办学条件达标工程
   要求加快推动职业学校办学条件全面达标，重点加强实训基地建设，打造集实践教学、生产服务、技术研发于一体的综合平台。

2. 教学要素系统改革
   实施专业、课程、教材、师资等关键要素改革，强化工学结合育人机制，培养符合产业一线需求的技能人才。

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四、强化政策与资源保障

1. 平等就业待遇
   明确要求职业学校毕业生在落户、就业、职称评聘、晋升等方面与普通教育毕业生享受同等待遇，消除社会偏见。

2. 经费与资源倾斜
   新增教育经费向职业教育领域倾斜，加大财政、产业、金融等政策支持力度，完善技能人才薪酬激励机制。

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五、加强师资队伍建设

1. 双师型教师培养
   完善职业教育教师企业实践制度，推动校企人才双向流动，鼓励企业高技能人才到中职学校兼职任教。

2. 数字化教学转型
   支持利用虚拟仿真、在线教育等技术手段提升教学质量，推动数字化教材和教学资源共享。

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总结
《纲要》从体系衔接、产教融合、政策保障、师资优化等多维度为中等职业教育发展提供顶层设计，旨在构建与产业需求高度适配的现代职教体系。更多细节可参考等原文链接。