11 2023 档案
摘要：软件需求与分析课堂测试八—结构化建模分析（100分） 个人答案非标准 【说明】某大学为进一步推进无纸化考试，欲开发一考试系统。系统管理员能够创建专业方向、课程编号、任课教师等相关考试基础信息。教师和考生进行考试相关工作。系统与考试有关的主要功能如下： （1）考试设置：教师制定试题（题目和答案），制定
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摘要：今天进一步完善了杨子光学长的flash代码 变得能看了一点了
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摘要：请根据今日的课程内容，将口算题生成软件中的题目及习题保存到MySQL数据库中，并实现题目的保存和读取。提交实现效果截图及相关代码。 package test; import javax.swing.*; import javax.swing.table.DefaultTableModel; impo
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摘要：C/S结构用户界面设计 【实验编号】 10003809547j 图形用户界面设计 【实验学时】 8学时 【实验环境】 l 所需硬件环境为微机； l 所需软件环境为Microsoft Visual Studio 2013 【实验内容】 本次做的C/S框架的信息管理系统是一种比较经典的信息管理系统，实现
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摘要：1：之前没用过这些库首先重新下载了一下 2：导入数据 3：一系列清洗和分析 4：清洗完成后的结果 5：下面时进行分析后的结果
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摘要：今天发现我的电脑好像没有装maven 可能是应为一直用的eclipce的原因，调整一下看起来还是idea比较好用些
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摘要：运行flash文件真是一件难事，不如直接转化为mp4 通过本次的实验也是学习到了html界面中如何运行swf文件，也是了解到了flash的流氓性。更加深刻的了解到了人机交互技术的重要性。
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摘要：第九章：单元测试 TDD三定律 第一定律：在编写不能通过的单元测试前，不能编写生产代码； 第二定律：只可编写刚好无法通过的单元测试，不能编译也算不通过； 第三定律：只可编写刚好足以通过当当前失败的测试的生产代码； 保持测试整洁：测试必须随生产代码的演进而修改。 测试越脏，就越难修改。测试代码越缠结，
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摘要：最近的热点是微软把newbing更改为了copilot 咱也是使用上了，重新注册了一个微软的账号，更改了账户的地区。然后魔法上网后才可使用
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摘要：今天完成了王老板的调研任务 说实话来说对于一个i人来说是个巨大的折磨 电脑使用情况报告 调研目的：本次调研旨在了解用户对电脑的使用情况，包括使用频率、用途、满意度 调研方法：通过线下调研的方式调查了100份问卷 调研结果：1：电脑使用情况柱状图 1： 2：对于电脑用途的柱状图 ： 结论：根据调研结果
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摘要：第六章：对象和数据结构 对象暴露行为，隐藏数据，便于添加新对象类型而无须修改既有行为，同时难以在既有对象中添加新行为；数据结构暴露数据。 没有明显的行为，便于向既有数据结构添加新的行为，同时难以向既有函数添加新的数据结构。 数据抽象：隐藏实现关乎抽象，暴露抽象接口，以便用户无须了解数据的实现就能操作
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摘要：今天多启动了一次的hiveserver2 其中一个是15723 另一个是13630暂时不知道是否具有影响
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摘要：鉴于昨天把101更改成了141 害怕日后会忘记掉 所以更换了回来 所以连接不成功的问题最后就集中于虚拟机的设置当中 把net模式改为自定义模式 借鉴于一位伟大的b站博主
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摘要：困扰了好几天的连接网络的问题最终终于得到了解决 更改为了192.168.88.141打算使用此ip 继续
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摘要：今天建民老师让我们实现ERP的完整业务流程 限时两周之内，任务量较大
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摘要：今天的问题还是无法ping到百度 然后无法下载mysql 所导致的 已经打算不用连接网络 然后配置mysql使用了
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摘要：今天在 下载mysql时发生了无法连接的问题 查阅了两节课还是没有解决
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摘要：今天进行了软考 男的一批感觉要ji 好多大龄的人来考试，不知道是不是真的有含金量
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摘要：今天上了软件需求与分析的课程， 博欧金属2.0的版本流程图
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