摘要：
原程序是小学四年级的加减法运算，生成20道即可，要求数字是100以内的。第二次程序要求在原来的基础上增加部分功能：题目要做到不重复，可以定制题目的数量，以及可以控制乘除法，可以控制括号，可以控制数值的范围，加减有无负数，除法有无余数，是否支持小数，是否支持分数等诸多功能。 显 阅读全文
摘要：
第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 时间（包括上课） 6h 5h 6h 7h 8h 代码量（行） 35 78 76 123 254 博客量（篇） 2 2 2 2 2 了解的知识点 初步了解软件工程世界 修修补补，逐渐找到编程感觉 进入结 阅读全文