2022-2023-1 20221425 《计算机基础与程序设计》第6周学习总结
学期（如2022-2023-1） 学号（如：20221300） 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | <班级的链接>（如2022-2023-1-计算机基础与程序设计） |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第六周作业) |
| 这个作业的目标 | <写上具体方面> |
| 简单类型与组合类型 | |
| 复合数据结构 | |
| 查找与排序算法 | |
| 算法复杂度 | |
| 递归 | |
| 代码安全 | |
| 作业正文 | ... 本博客链接 |
教材学习内容总结
问题一
在学习快速排序中对于排序的运行有疑惑？
解决方案：在网上查找后找到了一个十分生动形象的描述 https://www.cnblogs.com/sunbr/p/11386491.html
代码调试中的问题和解决过程
1.在昨天运行if语句时发现一个if条件和else语句调换后不可运行？
解决方案：和舍友讨论后发现是因为把==少打了一个=变为了赋值语句所以调换后无法运行而调换前可以但会扣分
学习进度条
| | 代码行数（新增/累积）| 博客量（新增/累积）|学习时间（新增/累积）|重要成长|
第四周 150 1 24h
