函数、数组作业批改情况。
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1.优秀作业推荐：
1.1 纪惠婷同学的作业：
- 1> 首先是在文档的排版上安排得很合理，阅读起来很舒适，可读性强。
(这个排版我真的是爱了爱了)（大家多学学啊，简直绝绝子！） - 2> 思维导图简洁大气，突出了思维导图的作用。
- 3> 编程题的代码截图很清晰，只截取需要的部分，突出重点。
- 4> 所有的题目都给出了解法，甚至有的题目给出了多种解法，并能够对比各种解法。
- 5> 编程题的思考和总结很有自己的思考，也基本点出了这些题目的核心要点。
1.2 陈俊杰同学的作业：
- 1> 思维导图整理得很用心，整理的内容很丰富，覆盖的知识面很广。
- 2> 编程题的代码截图很清晰，只截取需要的部分，突出重点。
（但是建议不要用dev要用vs） - 3> 编程题的分析和思考很有价值，特别是用了表格的形式来分析题目，这一点尤其值得表扬！
- 4> 编程题知识点的列举很清晰和详细。
2.同学们出现的问题：
- 主观题有太多同学的回答归于应付！
- 代码题的截图没有控制好图片大小以及选取的内容这一点仍然存在；
- 思维导图出现了贴代码块的情况，这个不推荐！
- 部分同学存在仍然使用dev的情况这点真的不推荐！
- 代码缺少注释，影响可读性，这点也依然存在；
- 发现有同学直接贴网上的代码的情况！
（这个我直接严厉打击！！）（生气的表情）
3.建议与意见：
1. 主观题是体现你思考的地方！
- 1> 解题的思路强烈推荐把题目核心的问题指出来，并指明解决的办法。
- 2> 分点作答yyds！分点作答逻辑清晰！
- 3> 设计到的知识点也建议分点作答，不要求把所有涉及的知识点都写出来，但是要突出解题用到的核心知识点，或者你觉得重要的好的用法或者卡了很久的细节。
2. 涉及到截图的：
- 1> 尽量避免全屏截图，只截取具体部分就行；
- 2> 涉及代码的最好在在VS上截图，不要直接贴代码；
- 3> 截图要控制好照片的大小，不要太大。
3. 关于思维导图：
- 1> 思维导图的目的是方便我们梳理知识框架；
- 2> 思维导图不一定要求要非常详细，面面俱到，但是要求要把改写的写出来，不能过于简单应付；
- 3> 思维导图可以用ProcessOn这个在线编辑网页：
ProcessOn - 4> 同样思维导图也要注意控制图片的尺寸大小；
- 5> 对于喜欢写详细的同学，建议可以把比较庞大的思维导图拆成多个，对于需要细化的分支另外拆出一个导图出来，效果应该会好很多。
- 6> 建议不要在思维导图贴代码块，可以举例重要语句用来和要点相互解释，但是把整个代码贴上去真的没有必要！
4. 关于IDE的使用：
- 1> 不建议使用dev的原因是dev已经停止了版本的更新了，并且后续无论是进行多文件的编程还是其他大型的项目的编写都需要使用更成熟的IDE，VS是一款很不错的IDE，真的强烈推荐使用！
5. 关于代码的排版和注释：
- 1> 无论是for循环还是if语句的大括号，最好都独占一行不要接着写。
- 2> 每一小块代码执行的功能最好都用注释标注出来；
- 3> 重要变量的具体功能也建议注释出来；
- 4> 重要步骤也可以注释出来；
- 5> 总的来说，注释是一个好习惯，一个好的程序必然借助了恰到好处的注释来方便代码的阅读。
6. 关于上网求助的问题：
- 1> 首先对于上网学习优秀的代码这一点，我强烈支持多多学习他人优秀的思考！
- 2> 但是！学习他人的代码并不意味着你可以直接cv大法直接复制！越是自己不懂的，越是去学习他人的代码，由于你的不懂，那难道不正是应该有更多的思考和体会吗？
- 3> 最适宜的学习他人优点的方法是，你可以去看去学习，去理解，但要求学会之后，自己要沿着学会的方法，要能独立结合自己学习后的思考给出相应的代码，这才是我们去学习他人代码的目的呀！
