摘要：
每当我们学习一种可以大大提高生产力的新技术时，是很难发现它的局限性的。你往往是在一个特定的环境中学习它，这个特定的环境可能仅仅是一个项目。所以很难看出是什么原因导致技术事倍功半，甚至是产生危害。就想10年前的对象技术，如果有人问我什么时候不适合应用对象对数，这对我来说是很难回答的。这不是说对象技术就是完美无缺的(我对此一直持怀疑态度)，而只是我仅仅知道它的好处在哪儿，确实不知道它的局限性。 阅读全文
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摘要：
每当我们学习一种可以大大提高生产力的新技术时，是很难发现它的局限性的。你往往是在一个特定的环境中学习它，这个特定的环境可能仅仅是一个项目。所以很难看出是什么原因导致技术事倍功半，甚至是产生危害。就想10年前的对象技术，如果有人问我什么时候不适合应用对象对数，这对我来说是很难回答的。这不是说对象技术就是完美无缺的(我对此一直持怀疑态度)，而只是我仅仅知道它的好处在哪儿，确实不知道它的局限性。 阅读全文
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