Web表单验证中正则表达式应用初探
“条条大路通罗马”,当我们陷入大量的编码，赶工期，超进度的时候，有时可能会迷失自己。我们似乎总是会过多的投入到功能的实现上，而并不注重代码质量的高低，事实上企业只看中的结果，代码的实现，没有多少人会关注。这往往会形成一种固有思维，即习惯于用一种思路编程，而忽略了其他的实现方式。我想这个应该不仅仅是我，是很多人都存在的毛病。
怎么讲？记得自己在学校上学的时候，学习.net编程，总是很兴奋，喜欢尝试一些不同的方法。毕竟，在学校自己是毫无压力的。前几天，翻看了自己大学时上交的.NET课程作业，看了那些自己比较用心编写的代码之后，发现自己现在反而在思路方面局限了。不知道大家有没有这种感觉，特别是步入社会不久的程序员们。这种“惯性思维”是怎么形成的？我认为值得反省。
于是就有了下文。
写这篇文章，仅仅提醒下自己和正在犯这样错误的朋友，当我们忙于写代码的时候，不要只顾功能的实现，让“代码飞一会吧!"，让我们换个思路。
言归正传，还是务实点吧！
<一>使用服务端控件响应服务端事件
功能描述：禁止用户输入数字(0-99)以外的字符。当用户输入完毕,之后会触发该验证事件。
前台
<tr class = "style1">
<td>
服务端控件响应服务端事件
<asp:TextBox ID="txtName" runat="server" AutoPostBack="True" OnTextChanged="txtName_TextChanged"></asp:TextBox>
</td>
</tr>
后台代码：
/// <summary>
/// 在WEB中使用这个事件 必须修改TextBox属性的AutoPostBack = True
/// </summary>
/// <param name="sender"></param>
/// <param name="e"></param>
protected void txtName_TextChanged(object sender, EventArgs e)
{
re = new Regex("\\d{1,2}");
if (!re.IsMatch(txtName.Text.Trim()))
{
Response.Write("<script>alert('0-99！')</script>");
txtName.Focus();
}
}
实现效果截图：
输入完字符之后，触发TextChanged事件。
<二>客户端表单响应客户端事件(姑且这样称呼吧)
功能描述：
禁止用户从键盘输入非法字符。这里限制用户只能敲击数字键。
前台
<tr class = "style1">
<td>
客户端表单响应客户端事件
<input onkeydown="onlyNum()" />
</td>
</tr>
js Code:
function onlyNum() {
if (!((event.keyCode >= 48 && event.keyCode <= 57) || (event.keyCode >= 96 && event.keyCode <= 105)))//考虑小键盘上的数字键
{
event.returnvalue = false;
alert('必须输入数字！');
}
else {
//alert('必须输入数字！');
}
}
实现效果
用户只要敲击到数字键意外的键均会出发事件。
<三>服务端控件响应客户端事件
功能描述：与<二>同
前台
<tr>
<td>
服务端控件响应客户端事件
<asp:TextBox ID="txtAge" runat="server"></asp:TextBox>
</td>
</tr>
js Code:
function onlyNum() {
if (!((event.keyCode >= 48 && event.keyCode <= 57) || (event.keyCode >= 96 && event.keyCode <= 105)))//考虑小键盘上的数字键
{
event.returnvalue = false;
alert('必须输入数字！');
}
else {
//alert('必须输入数字！');
}
后台：
if (!IsPostBack)
{
txtAge.Attributes.Add("onkeydown", "onlyNum()");
}
总体效果和源码
源码下载：Regular.rar
.NET在后台已经为我们提供了一些服务端验证控件，但是他们存在很大缺点，对事件的响应总是在要刷新页面。而且不及时性，使得用户友好性极差。
我也看到过完全用C#实现验证的，也就是说，所有东西都放到了服务端，个人不是很赞成！而自己也有意无意的在这样做。
以上仅仅是起个抛砖引玉的作用，个人能力有限，还希望大家多多指教！
