09 2022 档案
摘要:2022-2023-1 20221300《计算机基础与程序设计》第四周学习总结 作业信息 |这个作业属于哪个课程|<班级的链接>https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP| |-- |-- | |这个作业要求在哪里|<作业要求的链接>h
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摘要:##1.我的黑客偶像 丹尼斯·利奇:哈弗大学的数学博士,在计算机领域具有极高的地位。他开发了编程语言C语言,C语言是当今应用最广泛的语言之一,是有效、通用的语言。丹尼斯·利奇因此被称为“C语言之父”。他同时与肯·汤普森一起研究发展了通用的操作系统理论,并开发了Unix操作系统,因此也被称作“UNIX
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摘要:2022-2023-1 20221313《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 作业信息 班级的链接:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 作业要求的链接:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577
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摘要:1.罗马数字是位置计数吗? 并不是。位置计数中数的值是数位和位值的乘积,而罗马数字的计数方法为: 罗马数字有八个字母:I V X L C D M,分别表示1、5、10、50、100、500、1000。其中,相同字母连写(一般连写不超过三个),则对应值相加;较小的数字在较大的数字右侧,则对应值相加;较
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摘要:十进制浮点数转IEEE754标准的32浮点数的二进制格式 在IEEE754标准中,float所占的32位分为符号位(S)1位、阶码(E)8位、尾数(M)23位。 符号位为1、0两种,1表示正数,0表示负数。 阶码这里会有一个127的偏移量。将十进制数表示为二进制数后,转化为小于2的数乘2的n次方形式
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摘要:2022-2023-1 20221313《计算机基础与程序设计》第二周学习总结 作业信息 班级链接:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 作业要求:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.
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摘要:1. 对我影响最深的老师有两位。 一是小学语文老师。我小学时性格内向,不怎么说话,当时有一个古诗文背诵诵读比赛,我并没有要参加的想法,因为我害怕当众讲话,声音很小。而语文老师鼓励我并帮我报了名,所以我为了比赛而不得不反复练习放大声音大声说话、当中讲话。那次比赛之后,我确实开朗了许多,也逐渐爱说话了。
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摘要:2022-2023-1 20221313《计算机基础与程序设计》第一周学习总结 作业信息 班级:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 作业链接:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.ht
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摘要:我是陆玉,用三个词语形容我的话,我想用温柔、文静、细致。首先,几乎每个认识我的人都会对我说:“你好温柔啊”。当然,我的声音听起来十分温柔,同样,我平时也是个温柔的女生,我不会经常发脾气,十分温和。但我做事是有原则的,如果打破我的底线,我也会据理力争。其次,我性格文静,不是很喜欢说话,喜欢独立生活,但
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