2022-2023-1 20221313《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

2022-2023-1 20221313《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK06
这个作业的目标	学习《计算机科学概论》第七章和《C语言程序设计》第五章
作业正文	https://www.cnblogs.com/lu-yu/p/16768141.html

教材学习内容总结

《计算机科学概论》第七章：主要讲了解决问题的方法步骤以及Polya的“如何解决它”的步骤，算法的定义以及有简单变量的算法的类型介绍，复杂变量（包括数组和记录），搜索算法、排序算法和递归算法的类型举例，及其伪代码。
《C语言程序设计》第五章：主要讲了关系运算符和关系表达式，单分支控制的if条件语句、多分支控制的if else条件语句和多路选择的switch语句，条件运算符和条件表达式，逻辑运算符和逻辑表达式（与、或、非）。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：有哪些常用的数学计算需要头文件<math.h>？
• 问题1解决方案：上网查阅资料得出，具体有：1、三角函数double sin(double)正弦、double cos(double)余弦、double tan(double)正切；2、反三角函数double asin (double)、double acos (double)、double atan (double)、double atan2 (double,double)；3、双曲三角函数double sinh (double)、double cosh (double)、double tanh (double)；4、指数与对数；5.取整；6、取绝对值double fabs (double)求实型的绝对值、double cabs(struct complex znum)求复数的绝对值等
• 问题2：看了课本还是不是很明白，为什么快速排序速度更快？
• 问题2解决方案：上网查阅资料，快速排序的核心思想是，找到一个基准数，让这个基准数到它该去的位置。并且，基准数左边的数都比这个它要小，右边的数都比它要大。根据这个思想，我们每一趟至少能够保证基准数在它应该在的位置，并且右边的数都大于左边的数，整体基本有序。然后分别对左边和右边递归刚才过程。这就是快速排序，由于每次都能够排好一个数，并且能够保证左边区域的数只需要在左边区域排序，右边区域的数只需要在右边区域排序，它们本身在该在位置的概率很大，大大降低了需要交换的次数。

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：

• 问题1解决方案：对照课本，发现if()语句后误加了“；”

• 问题2：

• 问题2解决方案：switch()语句未加大括号

代码托管

（statistics.sh脚本的运行结果截图）

上周考试错题总结

无

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	10/10
第二周	300/500	2/4	18/28
第三周	300/800	3/7	20/48
第四周	300/1200	2/9	20/68
第五周	300/1500	2/11	20/88
第六周	300/1800	4/15	20/108

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:20小时

• 实际学习时间:20小时

参考资料

• 《计算机科学概论》