软件工程网络15个人阅读作业1（201521123031 林庭亦）

Task1 And Task2：

1.姓名：林庭亦
2.班级：网络1511
3.学号：201521123031
4.博客地址：http://www.cnblogs.com/ltykm1997/
5.码云地址：https://gitee.com/ltykm/

Task3：完成博客-阅读与思考

阅读参考材料，并回答下面几个问题：

（1）回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想

• 当初你是如何做出选择网络工程专业的决定的？
  答：高中理科成绩较好，对计算机也比较感兴趣，其他也没多考虑。
• 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对网络工程专业的期待，为什么？
  答：现实和理想总有一些差距，以前觉得计算机大牛很厉害，觉得选这个专业也可以成为那样的人，学后发现很多学科并不是很有趣，技术学出花来比想象中艰难，短暂的热情会因长期的繁琐而熄灭。
• 你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？
  答：是的，但并不擅长。

（2）对于大三下的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你

• 自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？
  答：会一些c语言和数据库编程技巧，一些基础的计算机知识。
• 离成为一个合格的网络工程专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？
  答：编程技巧，以及不易受挫的热情。

（3）大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。

• 对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？
  答：不考研不出国，努力学习，毕业后工作。
• 在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？
  答：我的优势可能是存在一些让自己热爱的事。
  劣势是与学霸相比专业技能不够硬，未来的方向还不清晰。
• 针对你的选择，你给自己的大三下和大四设定的规划安排是什么？
  未来的期望：坚持学习，不断寻找到适合自身的路。

（4）是否有从学长学姐那，听过对于这门课的要求或经验？

答：没有。。但能感觉到这门课不容易，需要花上一些心思。

（5）针对上述问题（2）、（3）、（4），你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目标？

答：期待是能够顺利通过考试，能够通过这门科目锻炼专业技能，打算每周花4小时，尽可能的去完成目标。

阅读参考材料

答：各位学长学姐的经验实在太多，没法一一看完。大致上我觉得有个共性，就是每个人都有相对的职业规划或者说是人生思考与追求，有可能是长期的也有可能是短期的，他们至少都有着一些明确的目标，这一点是很需要学习的。未来的事情我们无法预料，但这并不是懒惰的理由，有一个明确的目标并为之努力才是当下之重。可能现在学的东西自己不喜欢或看不到出路，但总有一天会派上用处。对于人生的追求也是值得思考的一个问题，它很多时候决定了我们未来的道路，看到有位笔者放弃了稳定的工作，去追寻自己的热爱，很让人敬佩。我记得一句话，上帝为你关上了一扇门就会为你打开一山窗，人生面前存在的许许多多的选择，选择的不同会导致完全不一样的未来，有的可能艰难，最后苦尽甘来，有的也可以很安稳，但无论如何都不能放弃自己的追求，能够终生学习下去。