课程总结

临近期末，今天想来谈一谈软件工程之于我的喜与忧。

我与软件工程初始于大一的计算机导论课，建民老师为我们介绍了什么是软件工程。

当时的印象较为浅显，只是觉得这是一门有趣，能写出东西来的课程。

不知不觉，我成为软工的学子已经近一年，这一年里我对软件工程这个专业，这门课程有了更多自己的感悟与理解。

人生尚且苦忧参半，学习更是一条困苦的路。

软件工程这门课程带给我最大的烦恼或许是，让我清楚的认识自己，认识自己的处境，认识自己在做些什么。

我是一个不愿活得太清醒的人，然而在学习软件工程的过程中，我却不得不清醒地看待许多问题。

我能清醒地看出别人比我优秀了多少，看出自己的懈怠，看出自己的庸庸碌碌，看出自己的无能为力。

不知道从什么时候开始，我似乎成为了一个必须依赖于其他人才能完成任务的人。

努力可以伪装，但结果不会撒谎。

每当我面对任务脑子空白的时候，我总能清醒地认识到，自己离理想中的样子似乎又远了一点。

学不懂知识也没有那么可怕，可怕的是我将自己的失败当作了习惯。

我开始像每一个碌碌无为的人那样埋怨生活，埋怨作业，埋怨课程，埋怨身边可以埋怨的一切。

我渴望自我欺骗，甚至醉心于从他人的失败中寻求安慰。

“大多数人都没有完成任务，我也没有完成，还好”

我的父亲是一名教师，突然想起了高中时他对我的教诲。

他对我说：”人可以活的平凡，但你得知道你自己想要什么。”

软件工程似乎让我陷入了一种困境：我不知道我该去哪，我不知道我应该做点什么，我不知道我该怎么办

这个学期对于我来说是迷茫的一个学期，我经历过许多难熬的夜，许多一无所获的努力，许多隐忍着委屈的自嘲。

然而，这个学期也是让我对未来开始展望的一学期。

虽然遇到了很多困难与挫折，可我还是从迷茫的日子里渐渐找到了一丝慰藉，那就是对未来的期待。

我的技术还有很多不足，但通过学习软件工程，我意识到，也许我是一个喜欢和人打交道的人。

我喜欢从用户的角度思考软件的使用体验，喜欢在每一个细小的角落完善舒适感。

软件工程是一个创新的、充满想象力的、厚重的课程；我想一个优秀的软件工程师一定是一个热爱生活的人

因为只有热爱生活的人，才能有让生活变得更美，更便捷的愿望，才能有希望每一个人都享受舒适的精神需求。

我希望我能成为一名优秀的软件工程师，我希望我能成为一个热爱生活的人。

 

在此要特别鸣谢我的团队，刘子腾同学和李昱康同学。

他们的不厌其烦与鼓励给予我莫大的帮助与温暖

 

鸣谢王建民老师，是他的教育让我以自己是软工人为骄傲。

 

希望我们都能成为热爱生活的人。