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2019年5月17日
十二周作业
摘要: 第十二周作业 第十二周作业 这个作业属于那个课程C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/3239 我在这个课程的目标是 指针数组,数组指针,指针函数,函数指针,二级指针 这个作业具体在那个方面帮助我实现
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posted @ 2019-05-17 18:18 sawa2333
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2019年5月10日
十一周作业
摘要: 作业头 7-1 汉诺塔问题* (10 分) 汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子,在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘,大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上,并且规定:在小圆盘上不能放大圆盘,每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子
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posted @ 2019-05-10 18:15 sawa2333
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2019年5月3日
第十周作业
摘要: 第十周作业 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业的要求在哪里 读博客文章得出一定结论 我在这个课程的目标是 为以后的工作打好基础 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 能够独立编译一个实用的软件 参考文献 http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-in
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posted @ 2019-05-03 21:03 sawa2333
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2019年4月25日
第九周作业
摘要: 第九周作业: 这个作业属于哪个课程C语言程序设计 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3124 我在这个课程的目标是 结构的运用 这个作业在哪个具体方面帮助我
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posted @ 2019-04-25 23:44 sawa2333
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2019年4月19日
第八周作业
摘要: 第八周作业: 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 要求我们掌握几个函数和怎样实现内存动态分配,可以更好的运用它 我在这个课程的目标是 学会编程及制作游戏软件 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 用指针实现内存动态分配 参考文献 C语言程序设计书 基础题: 6-1 函数实现
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posted @ 2019-04-19 18:25 sawa2333
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2019年4月11日
第七周作业
摘要: 第七周作业: 作业头: c语言程序设计 基础作业 题目6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 (10 分) 函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。 函数接口定义: void fun( char *p ); 其中 p 是用户传入的
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posted @ 2019-04-11 21:42 sawa2333
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2019年4月5日
2019年第六周作业
摘要: 第六周作业: 这次作业属于哪个课程C语言程序设计ll 这个作业要求在哪里 (https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html) 我在这个课程的目标是 掌握指针的使用方法 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 学会了指针的定义及其运用 参考文献 教
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posted @ 2019-04-05 17:54 sawa2333
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2019年3月29日
第五周作业总结
摘要: 本次作业所属课程 C语言程序设计|| 本次作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/2829 我在这个课程的目标是 学会数组与文件之间的转化 本次学习在哪些具体方面帮组我实现目标 学会画流程图 参考文献 C primer plus第六
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posted @ 2019-03-29 18:42 sawa2333
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2019年3月21日
2019年春季学期第四周作业
摘要: 题目一 冒泡法排序 输入1个正整数n(1<=n<=10),然后输入n个整数并存放在数组中,将这n个整数从大到小排序后输出,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。 输入格式: 输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。 输出格式: 在一行中输出从大到小有序的数列,
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posted @ 2019-03-21 22:31 sawa2333
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2019年3月4日
2019第一周编程总结
摘要: 在视频与王纬涵同学的帮助下完成代码 同上
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posted @ 2019-03-04 15:52 sawa2333
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