2023-2024-1 20231403 《计算机基础与程序设计》第九周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>（如2022-2023-1-计算机基础与程序设计）
这个作业要求在哪里	2023-2024-1计算机基础与程序设计第九周作业
这个作业的目标	自学《计算机科学概论》第十、十一章，《C语言程序设计》第八章并完成云班课测试
作业正文	https://www.cnblogs.com/lsrmy/p/17857388.html

教材学习内容总结

《计算机科学概论》

第十章

操作系统是系统软件的核心，负责管理计算机资源并提供人机交互的界面，允许应用程序与其他系统资源交互。
系统软件：直接与硬件交互，与应用软件区别开。
内存管理负责分配和回收内存资源，以及虚拟内存和页面置换等技术。
文件系统管理涉及文件的组织、存储和访问。
设备管理负责管理计算机的输入输出设备。

第十一章

介绍了文件系统的定义，文件的分类：文本文件和二进制文件，文件的类型和扩展名，对文件的多种操作，文件的访问（包括顺序文件访问和直接文件访问），文件的保护，目录的定义，及其相关概念：目录树、根目录、工作目录的介绍，路径（绝对路径和相对路径），磁盘调度的三种方法：先到先服务磁盘调度法、SSTF磁盘调度法、SCAN磁盘调度法。

教材学习中的问题

·问题1：为什么需要逻辑地址和物理地址两个地址？
·问题1解决方案：通过上网查阅资料发现：逻辑地址就是相对地址,比如在1G的内存里分配1M的空间这1M空间中的第一个字节,就算是逻辑地址在1G内存的100M的地方开始分配1M的空间,这时101M的第一个字节,这个就是指的物理地址,再比如：有四个人要租房 ，房子的地址是XX街道XX号,这个地址就是实际的地址，是物理地址。房东将这四间房子进行编号1 2 3 4 号 。 这四人平时聊天会说自己住在几号房，这个就是逻辑地址，但实际地址还是XX街道XX号。
·问题2：最差匹配的优点是什么？
·问题2解决方案：通过查阅资料的出，最差匹配可以减少难以利用的小碎片，提高内存空间利用率。

基于AI的学习

学习进度条

代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	18/38
第三周	100/600	3/7	22/60
第四周	200/800	2/9	20/80
第五周	100/900	1/10	10/90
第六周	100/1000	1/11	20/120
第七周	100/1100	1/12	20/140
第八周	120/1220	1/13	25/165
第九周	200/1420	1/14	25/190