2023-2024-1 20231403 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>（如2022-2023-1-计算机基础与程序设计）
这个作业要求在哪里	2023-2024-1计算机基础与程序设计第六周作业)
这个作业的目标	自学教材：计算机科学概论第7章 并完成云班课测试 《C语言程序设计》第5章并完成云班课测试
作业正文	https://www.cnblogs.com/lsrmy/p/17810354.html

教材学习内容总结

《计算机科学概论》第七章
学习了选择排序、冒泡排序、插入排序、快速排序，介绍了有简单参数的算法。说明了选择和循环的算法。
《C语言程序设计》第五章
学习了if,if-else,else-if,switch语句，以及逻辑运算符与&&，或||，非！

教材学习中的问题

1、在阅读计算机科学概论时对计算机排序算法不明白，询问chatgpt。
2、不太懂同构项目 "同构项目"：这意味着数组中的所有元素都是相同的数据类型。例如，如果你有一个整数数组，那么它只能包含整数。你不能在这个数组中放入字符串或浮点数。

基于AI的学习

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	40/38
第三周	500/600	4/7	62/60
第四周	700/800	5/9	80/80
第五周	800/900	6/10	90/90
第六周	900/1000	7/10	100/110