我的第二次C语言作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11422
这个作业的目标	让自己更加理解C语言这门专业，可以灵活运用不同方法来编写代码，深入理解函数定义
学号	20209146

2.1阅读作业

1.请仔细阅读《提问的智慧》，用自己的话描述你的收获，并举例子说明应该如何提问。

在我阅读了《提问的智慧》这篇文章后，我感到了深深的震撼，这篇文章让处在C语言编低谷的自己，找到了一条通往山顶的路；让我知道好问题对于自身、他人都是好的，特别是对于我这种学习能力差的学生，更是雪 中送炭，好的问题易于激发思维、不再是一头雾水；让我知道自己在问问题要有自己的想法、不颓废、有目标，要自主尝试、有备而来、询问要明确、找准方向，话不在多而在精，就像再多的的树木，其价值也比不上一棵百年老松。

例如：当你在学习方面遇到困难需要请教学长时，你问到：“学长学长，你帮我看一下，我的电脑不知道为什么死机了。”像你这样问的问题是大范围的，而自己问问题应该在自主尝试，有目的性的，找到电脑死机可能的原因，要先后列出问题解决、清楚表达问题和需求，避免自己扮演失败者。

2.请仔细阅读蓝墨云班课中的资源《PTA系统常见问题解答》，结合你的编程实际，描述你出现过什么问题？

1多余的输出问题
2我应该从哪里读输入，另外应该输出到哪里？
3有些输出语句不懂

2.2 请.完成PTA作业：2020秋C语言作业2在博客作业中贴出完成图片