摘要: 分享一位软件工程师的多年总结,经验之谈,借此导航。 1、分享第一条经验:“学历代表过去、能力代表现在、学习力代表未来。” 其实这是一个来自国外教育领域的一个研究结果。相信工作过几年、十几年的朋友对这个道理有些体会吧。但我相信这一点也很重要:“重要的道理明白太晚将抱憾终生!”所以放在每一条,让刚刚毕业的朋友们早点看到哈! 2、一定要确定自己的发展方向,并为此目的制定可行的计划。 不要说什么,“我刚毕业,还不知道将来可能做什么?”,“跟着感觉走,先做做看”。因为,这样的观点会通过 你的潜意识去暗示你的行为无所事事、碌碌无为。一直做技术,将来成为专家级人物?向管理方向走,成为职业经理人?先熟悉行业和 阅读全文
posted @ 2011-10-25 21:15 lscheng 阅读(167) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 编辑器加载中...这是一篇广为坛友流传的文章,转了过来,希望大家学习,也希望大家能真的从论坛得到自己想要的东西! 为了方便广大网友的学习,各种论坛网站应运而生。当网络的建设和发展正进行得如火如荼的时候,搭配学习这壶美酒的,竟是一瓶名叫资料下载的毒药,更糟糕的是,美酒和毒药已经被灌到了同一个杯子里,浑然一体 ,叫人在畅美中不知不觉走进地狱。简单的设置,方便的软件,FTP给资料的传播和个人资料的交流开了一道大门。 从今年年初各大论坛交流的更多是学习心得,到一夜之间,下载成了论坛人气的聚集力量,各大论坛的站长也纷纷拉FTP,开下载,斑竹也不再是要有水平能给大家解答疑问了,只要能提供大量资料,只要能够 阅读全文
posted @ 2011-10-21 22:50 lscheng 阅读(167) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天自己写了个Point类,对最近的模板学习、运算符重载和复制构造函数进行了验证。以下是头文件: 1 #ifndef _POINT_H_ 2 #define _POINT_H_ 3 #include <iostream> 4 using namespace std; 5 template <class DataType> 6 class Point 7 { 8 public: 9 Point();10 Point(DataType a, DataType b) : x(a), y(b) {}11 Point(const Point & pt);12 ~Point 阅读全文
posted @ 2011-10-21 17:53 lscheng 阅读(310) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天写了个C++的文件操作,这是最基本的,而这也足够我的应用了,这样可以讲视频处理中每一帧的处理时间写到文件中去。 1 #include <iostream> 2 #include <fstream> 3 4 using namespace std; 5 6 void main() 7 { 8 ofstream fileOutput("file.txt",ios::app); 9 if(fileOutput.is_open())10 {11 fileOutput<<"This is the first file operatio 阅读全文
posted @ 2011-10-21 15:15 lscheng 阅读(570) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 关于c++中类的模板,惯常的用法都是把实现和定义放在头文件里了事。这样的问题是,加大了头文件的长度,减低了模板代码的可读性,还有就是破坏了面向对象的隐藏实现的规则。下面就是这种问题的两个解决方案的总结。假设模板代码如下: 1 // 模板定义 a.h 2 #include <stdio.h> 3 4 template <class tType> 5 class TTEST 6 ...{ 7 private: 8 tType i ; 9 public:10 void output();11 } ;12 13 // 模板实现 a.cpp14 #include "a. 阅读全文
posted @ 2011-10-18 15:56 lscheng 阅读(4209) 评论(2) 推荐(2) 编辑