C语言程序设计第六次作业——循环结构（2）

（一）改错题
序列求和：输入一个正实数eps，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ，精确到最后一项的绝对值小于eps（保留6位小数）。
　　输入输出样例：
　　Input eps：1E-4
　　s = 0.835699
错误信息1：
错误原因：do while后面没有加分号；
改正方法：

虽然没有错误，但是运行的结果也不同。
错误信息2:

错误原因：定义的类型 与输入的类型不相符
改正方法：
错误信息3：
错误原因：条件不对
改正方法：
错误信息4：
错误原因：定义的double
改正方法：
最后正确的程序：

（二）学习总结
1.语句while(1)和for(;;)是什么意思？,如何保证这种循环能正常执行？
while(1)是无限循环，只要括号里不是0都可以运行。
for（；；）也是无限循环，因为缺少循环条件。
22.一般情况下，设计循环结构时，使用for、while、do while三种语句都可以，并且三种语句可以相互转换，但是，在某些特定情况下，我们应该优先选择某种语句来快速实现循环设计。如果有如下情况：
（1）循环次数已知
（2）循环次数未知，但循环条件在进入循环时明确
（3）循环次数未知，且循环条件在进入循环时未知，需要在循环体中明确
针对上面三种情况，分别采用什么循环语句实现比较好？对每种情况，用我们完成的两次循环结构作业中的题目加以说明。
第一个用for语句，第二个用while语句，第三个用 do while 语句
第一种如：PTA循环（1）的第一题：


说明了需要循环多少次 所以用for语句比较好。
第二种如：

给出了循环条件，先判断表达式，后执行循环体，循环体有可能一次也不执行。
第三种如：

先执行循环体，后判断表达式，至少执行一次循环体
题目没有给出需要循环多少次，所以不能用for，while和do while 都可以用 但是相比之下do while更加简单。
3.有如下问题：输入一批学生成绩，以-1作为结束，计算学生的平均成绩。
要求分别用for语句、while语句、do while语句三种循环语句实现，并说明你认为哪种形式更合适？
for语句：

while语句：

do while 语句：

个人感觉do while 比较好
4.运行下面程序，输入1到10，结果分别是什么？为什么？
（1）：

#include<stdio.h>
int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
    scanf("%d",&n);     
    if(n % 2 == 0)
        break;      
    s = s + n;      
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
}

（2）：

#include<stdio.h>
int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
    scanf("%d",&n);     
    if(n % 2 == 0)
        continue;       
    s = s + n;      
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
}

（1）的输出：
（2）的输出：
原因：break跳出的是整个循环，continue;只是跳出这一次循环。

（三）实验总结
7-1 求给定精度的简单交错序列部分和（10 分）
本题要求编写程序，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 直到最后一项的绝对值不大于给定精度eps。
(2)流程图：


(3)源代码：

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
double eps,sum = 0.0,n = 1.0,a = 0.0;
int i = 1;
scanf("%lf",&eps);
do
	{
		a = (1.0/i) * pow(-1,n+1);
		sum = sum + a;
		i = i + 3;
		n++;
	}
while(fabs(a) > eps);
printf("sum = %.6f",sum);
return 0;
}

(4)实验分析：
问题1：不知道怎么列式计算
原因：没有想通该怎么写公式
解决办法：查看课件关于编程的数学函数
（5）本题PTA提交列表

7-2 猜数字游戏
（1）题目：
猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数，用户输入一个数对其进行猜测，需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较，并提示大了（“Too big”），还是小了（“Too small”），相等表示猜到了。如果猜到，则结束程序。程序还要求统计猜的次数，如果1次猜出该数，提示“Bingo!”；如果3次以内猜到该数，则提示“Lucky You!”；如果超过3次但是在N（>3）次以内（包括第N次）猜到该数，则提示“Good Guess!”；如果超过N次都没有猜到，则提示“Game Over”，并结束程序。如果在到达N次之前，用户输入了一个负数，也输出“Game Over”，并结束程序。
（2）流程图：

（3）源程序：

#include<stdio.h>
int main()
{
int a = 0,N = 0,i = 0,b = 0;
scanf("%d%d",&a,&N);
for(i = 1;i <= N;i++)
{
	scanf("%d",&b);
	if(b < 0 )
	{
		printf("Game Over");
		break;
	}
	else if(b > a)
	{
		printf("Too big\n");
	}
	else if(b < a)
	{
		printf("Too small\n");
	}
	else if(a == b)
	{
		if(i == 1)
		{
			printf("Bingo!");
			break;
		}
		else if(i <= 3 && i > 1)
		{
			printf("Lucky You!");
			break;
		}
		else if(i > 3)
		{
			printf("Good Guess!");
			break;
		}
		break;
	}
if(i >= N)
{
printf("Game Over");
break;
}
}
return 0;
}

（4）实验分析：
问题1：输出的结果不对
原因：整型变量没有赋初始值
解决办法：赋值
问题2：

原因：刚开始 没有想清楚自己改怎么入手去写这个，感觉需要很多条件
解决办法：慢慢写，最后发现其实并不难。
（5）本题PTA提交列表

7-3 求奇数和
（1）题目：本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。
（2）流程图：

（3）源程序：

 #include <stdio.h>

int main()
{
int n = 0, sum = 0;
do
{
    scanf("%d", &n); //输入第一个值 
    if (n % 2==1) 
	{sum += n;} 
} while (n > 0);
printf("%d\n", sum);
return 0;
}

（4）实验分析：
本题没有问题，我用了一次while和 do while 语句 发现对于本题来说do while 更简单。
（5）本题PTA提交列表

（四）博客互评
1.人满为患
2.范凯华
3.☀☀