10 2019 档案

C语言I博客作业06
摘要：一、本周教学内容&目标 第3章 分支结构 3.1 3.2 使学生熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。 二、本周作业头 问题|答案 | 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2019TA/ 阅读全文
posted @ 2019-10-31 21:54 weakin 阅读(292) 评论(1) 推荐(0) 编辑
关于逻辑运算符
摘要：一、由于课堂上讲解的知识有限，我们无法知道一些知识时正常的，但是需要我们课下进行学习，PTA本周作业展示了一些知识，特此展示出来: printf("%d',a && b) : 中所表达的意思为来确定a&&b表达的意思即使否还是是（即数字表示0与1），将结果用数字形式表达出来否输出0，是输出1（a，b 阅读全文
posted @ 2019-10-30 14:16 weakin 阅读(185) 评论(0) 推荐(0) 编辑
C语言I作业05
摘要：一、本周教学内容&目标 第2章 用C语言编写程序－函数 2.5 生成乘方表与阶乘表。使学生对函数的定义和调用有初步的认识，能模仿编程。 二、本周作业头 问题|答案 | 这个作业属于那个课程|C语言程序设计II 这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswx 阅读全文
posted @ 2019-10-24 21:52 weakin 阅读(339) 评论(2) 推荐(0) 编辑
C语言I博客作业04
摘要：一、本周教学内容&目标 第2章 用C语言编写程序－循环结构 2.4 输出华氏 摄氏温度转换表。要求学生掌握使用for循环语句实现指定次数的循环程序设计。 二、本周作业头 问题|答案 | 这个作业属于那个课程|C语言程序设计II 这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/ca 阅读全文
posted @ 2019-10-17 22:00 weakin 阅读(276) 评论(0) 推荐(0) 编辑
C语言I博客作业03
摘要：一、作业头表格 问题|答案 |: 这个作业属于那个课程| C语言程序设计 这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019 1/homework/8715 我在这个课程的目标是| 打牢基础，为后续学习做铺垫 这个作业在那个具体方面帮助我实 阅读全文
posted @ 2019-10-09 22:12 weakin 阅读(187) 评论(5) 推荐(0) 编辑
C语言I博客作业02
摘要：1.新增内容 问题|回答 |: 这个作业属于那个课程| C语言程序设计 这个作业的要求是什么| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019 1/homework/8654 我在这个课程的目标是| 打牢基础，为后续学习做铺垫 这个作业在那个具体方面帮助我实 阅读全文
posted @ 2019-10-04 10:33 weakin 阅读(309) 评论(6) 推荐(0) 编辑