2017年3月17日
摘要: ㈠、计划 ①估计这个任务需要多少时间:3天 ㈡、开发 ①需求分析:0.5h 用户故事:作为一名现场记分员,我希望详细记录比赛现场比分增长情况,以便观众及运动员、教练员及时掌握比赛状况。 ②生成设计文档3h ③设计复审(和同事审核设计文档)0.5h ④代码规范(为目前的开发制定合适的规范) ⑤具体代码 阅读全文
posted @ 2017-03-17 19:41 界方 阅读(210) 评论(1) 推荐(1) 编辑
  2017年2月27日
摘要: 此视频里用了大量的例子去阐述“学习”的正确方法: ⒈学习前人的经验,套路,也就是所谓的“知识罐头”; ⒉要刻意练习,正真的练习不是基础练习, 而是掌握“概念”,把大的知识系统拆碎,有针对的重复练习; ⒊学习没有轻松的捷径,要脱离舒适区,持续地做你不会做的事; ⒋进入一个有“即时反馈”的学习环境; ⒌ 阅读全文
posted @ 2017-02-27 16:33 界方 阅读(1225) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2017年1月6日
摘要: ㈠、计划 ①估计这个任务需要多少时间:3天 ㈡、开发 ①需求分析:0.5h 用户故事:作为一个赛事管理人员,我希望知道每场比赛队伍得分和积分情况,以便给每队进行排名。一个排球爱好者(运动员,观众) ②生成设计文档:3h 表现层:①管理员 (代码实现方式:winform窗体) 对队伍进行记分和排名 可 阅读全文
posted @ 2017-01-06 15:15 界方 阅读(190) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2016年12月24日
摘要: ㈠、计划 ①估计这个任务需要多少时间:3天 ㈡、开发 ①需求分析: 作为一个排球爱好者(运动员,观众) 希望得知比赛的得分, 以便掌握比赛的赛况。(胜负的结果精确到比分) (只查询结果,不用累计加分) ②生成设计文档: 表现层:①观众 (代码实现方式:winform窗体) 业务层: 判断 数据源:— 阅读全文
posted @ 2016-12-24 23:39 界方 阅读(166) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2016年12月18日
摘要: ㈠、计划 ①估计这个任务需要多少时间:3天 ㈡、开发 ①需求分析:0.5h 作为一个排球爱好者(运动员,观众) 希望得知比赛的得分, 以便掌握比赛的赛况。(胜负的结果精确到比分) (只查询结果,不用累计加分) 表现层:①观众 (代码实现方式:winform窗体) 业务层: 判断 数据源:——→DB 阅读全文
posted @ 2016-12-18 12:38 界方 阅读(552) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2016年12月8日
摘要: 什么是设计模式 Christopher Alexander说过:“每一个模式描述了一个在我们周围不断重复发生的问题, 以及该问题的解决方案的核心。这样,你就能一次又一次地使用该方案而不必做重复劳动” 尽管A l e x a n d e r所指的是城市和建筑模式,但他的思想也同样适用于面向 对象设计模 阅读全文
posted @ 2016-12-08 19:38 界方 阅读(145) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2016年12月2日
摘要: 学习软件工程,了解了软件的开发模式和软件的开发过程,以下是一篇阶段性的总结。 软件的开发过程: 1、需求分析:系统开发前期需求分析很重要,它是为了有效解决用户问题的需要进行的一项工程活动,所需要考虑的需求问题是功能需求、数据需求、性能需求和接口需求,开发者承担分析任务,核心是用户。其步骤有三个:①获 阅读全文
posted @ 2016-12-02 08:56 界方 阅读(157) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2016年11月6日
摘要: 赛制规定: 前4局比赛采用25分制,每个队只有赢得至少25分,并同时超过对方2分时 ,才胜1局。 正式比赛采用5局3胜制,决胜局的比赛采用15分制,一队先得8分后,两队交换场区,按原位置顺序继续比赛到结束。 在决胜局(第五局)之比赛,先获15分并领先对方2分为胜。 得分方式: 球在一方场内落地对方得 阅读全文
posted @ 2016-11-06 18:34 界方 阅读(7864) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2016年9月16日
摘要: 第一次接触计算机,应该是在小学的信息课上,那时对计算机也没有什么兴趣,不过,也确实觉得电脑挺神奇的。可以在上面搜索很多问题的答案,可以制作课表,可以发Email,当然啦,还可以玩小游戏。 再后来,小学转学之后到高中毕业之前,都没有什么机会再接触电脑了。按理说,我肯定不会选计算机应用技术这个专业的。说 阅读全文
posted @ 2016-09-16 13:03 界方 阅读(160) 评论(2) 推荐(0) 编辑