软件需求与分析课堂讨论一
小组成员:杜若憧 杨茵 苏月 尤凯丽 谷伟华
讨论题目:
✎某大学为进一步推进无纸化考试,欲开发一考试系统。系统管理员能够创建专业方向、课程编号、任课教师等相关考试基础信息。教师和考生进行考试相关工作。系统与考试有关的主要功能如下:
(1)考试设置:教师制定试题(题目和答案),制定考试说明、考试时间和提醒时间等考试信息,录入参加考试的学生信息,并分别进行存储。
(2)显示并接收解答。根据教师设定的考试信息,在考试有效时间内向学生显示考试说明和题目,根据设定的提醒时间进行提醒,并接收学生的解答。
(3)处理解答。根据答案对接收到的解答数据进行处理,然后将解答结果进行存储。
(4)生成成绩拔高。根据解答结果生成学生个人成绩报告,供学生查看。
(5)生成成绩单。对解答结果进行核算后生成课程成绩单供教师查看。
(6)发送通知。根据成绩报告数据,创建通知数据并将通知发送给学生;根据成绩单数据,创建通知数据并将通知发送给教师。
无纸化考试系统的利益相关者分析描述
利益相关者 |
个人特征 |
工作特征 |
地理和社会特征 |
学生 |
20岁,男,本科在读 对新技术好奇心重,有 浓厚的兴趣 |
任务:答题,接收成绩单 使用状况:每学期考试周使用 多数用于选择、填空较多的考试 技能和经验:熟悉电脑的基本操作 |
中国在校本科生 |
教师 |
40岁,女,博士 对学生要求严格。 |
任务:出题,从系统中获取选择,填空以外 的答题内容并判卷,查看成绩 使用状况:考试周前后一个月 技能和经验:熟悉办公软件的操作 |
中国硕士及以上 |
教务处老师 |
30岁,女,按部就班 完成工作 |
任务:录入学生基本信息和成绩,进行考场分配, 使用状况:每周按时进行维护 技能和经验:熟悉办公软件操作 |
中国本科以上 |
系统管理员 |
40岁,男,本科,按部就班 完成工作,接纳包容新技术
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任务:对系统进行维护 使用状况:每周按时进行维护 技能和经验:专家 |
中国本科生以 |
项目目标(目标,好处,度量标准)
目标(提出者) |
利益相关者 |
好处 |
度量标准 |
防止作弊(尤凯丽) |
学生、监考老师 |
1.保证考试公平公正 2.成绩真实可靠 |
作弊率降低到1% |
网上阅卷,直接出成绩(杨茵) |
阅卷老师 学生 教务处老师 |
1.节约纸张 2.节约阅卷时间 3.方便查程序 |
1.不使用纸张 2.阅卷时间减少到原来的70% 3.不需要主动查成绩 |
生成成绩,直接录入(杜若憧) |
教务处老师 老师 |
1.方便成绩直接调用 2.较少人工差错率 3.方便保存 |
1.即时通知 2.错误率减少x% |
提高工作效率(谷卫华) |
老师 |
1.方便调用历年考题 2.节约纸张 3.节约阅卷时间 |
提高x%的工作效率 |
提高学生复习效率(苏月) |
学生 |
方便考生查询历年考题 |
提升x%的学习效率 |
提高教学质量 |
授课老师 学生 |
老师了解教学重点 |
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