摘要: 华科python与人工智能实践(公选)教程 python基础 软件下载 1.python下载安装 点击此链接进入官网windows下载地址 点击箭头处链接下载最新版本,进入页面后下拉 根据你的机器下载对应版本,一般人使用的是X86架构windos系统,下载箭头所指即可 若是不知道CPU架构,可见查看cpu架构,x86还是arm 下载后根据指引 阅读全文
posted @ 2024-09-22 21:33 Losyi 阅读(34) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 不代表全部内容 目录第一章 C++引论教材和参考资料1.1程序设计语言1.2程序编译技术第二章 类型、常量及变量2.1 C++的单词2.2 预定义类型(内置数据类型)及值域和常量2.2.1 常见预定义类型2.2.2预定义类型的数值输出格式化2.3 变量及其类型解析2.3.1 变量的声明和定义(C++ 阅读全文
posted @ 2024-09-21 00:24 Losyi 阅读(65) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2024秋华中科技大学数据结构课设:基于SAT(DPLL算法)的对角线数独游戏求解程序 待更新 完整源码将在结课后传到HUSTCS2024-SAT-DPLL-XSudoku 1 什么是SAT问题? 1.1 SAT问题简介 SAT问题即命题逻辑公式的可满足性问题(satisfiability problem),是计算机科学与人工智能基本问题,是一个典型的NP完全问题,可广泛应用于许多实际 阅读全文
posted @ 2024-09-04 22:23 Losyi 阅读(124) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 原文连接:dekrt's blog 阅读全文
posted @ 2024-08-23 20:56 Losyi 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、单选题 共10题(1*10),基本送分、 二、多选题 共10题(2*10),基本送分,少数题目涉及知识点可能需要记忆,建议考试前将学解考试宝典过一遍,如果老师给了选择题重点就看对应章节课本 三、简答/论述题 这部分老师会划重点,将对应章节的重点问题整理背诵即可 不知道重点问题?去求助万能的学数华 阅读全文
posted @ 2024-08-23 20:05 Losyi 阅读(8) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 视听说3听力翻译 by losyi UNIT 1 Long conversation Scripts W: 感谢您与我见面,Pearl博士。我需要您的许可来退选您的课程,文学与写作。 M: Stacey,现在才是第二周,你为什么这么快就放弃了?我们只写了一篇文章,而且你要等到下周三才能拿到成绩! W 阅读全文
posted @ 2024-08-23 19:50 Losyi 阅读(9) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 新视野大学英语视听说教程4听力练习原文及翻译 by losyi 注:考虑到上学期只考了long conversation 和passege 1部分,故只整理了这两部分 UNIT 1 Long conversation 1 M:I love working out! W:Ugh! You're swe 阅读全文
posted @ 2024-08-23 19:45 Losyi 阅读(41) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、数组 1.数组概述 简单数据类型的变量仅能描述一个单独的数据,对客观对象的描述能力十分有限,数组属于构造类型,是相同数据类型数据的集合,元素是组成数组的数据,可以是各种类型。 数组特点 其所有元素数目固定 其所有元素类型相同 其所有元素顺序存放 (在内存中也是连续存放的) 数组作用 集中管理 将 阅读全文
posted @ 2024-08-23 14:48 Losyi 阅读(22) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、数组知识回顾 一维数组 二维数组 二、八皇后问题 八皇后问题是国际西洋棋棋手马克 斯·贝瑟尔于1848年提出: 在8×8格的国际象棋上摆放八个皇 后,使其不能互相攻击,即任意两个皇 后都不能处于同一行、同一列或同一斜线上,问有多少种摆法。 高斯认为有76种方案。1854年在柏林的 象棋杂志上不同 阅读全文
posted @ 2024-08-23 14:43 Losyi 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 实验一 1 开机进入固件查看(BIOS) 2 键盘指法练习 金山打字通,启动! 测试时会从书上找一句话让你打字。 实验二 1 windos常用命令操作 2 网络的兴起(视频) 3 程序作业 1 简述 用某种编程语言,实现一段程序,实现进制转换。 2 程序功能需求说明 2.1 基本功能要求 输入:一串 阅读全文
posted @ 2024-08-23 14:40 Losyi 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑