摘要: <多谢老师推荐,有幸拜读这样一本好书。甫一读,从目录到内容。邹欣老师布局清晰,结构紧接。尤其在章节设计中层层深入,更重点考虑到了我们学生学习思考的顺序和瓶颈之处。非是授之以鱼,乃授人以渔。不同于从小到大的教科书,也正如第一节课刘老师的PPt所讲的诸类学生和老师的关系,阅读本书,铺面而来非是如出一辙的 阅读全文
posted @ 2018-03-18 22:46 张林1 阅读(150) 评论(2) 推荐(0) 编辑