C语言第三次作业
（一）改错题
计算f(x)的值：输入实数x，计算并输出下列分段函数f(x)的值，输出时保留1位小数。
错误信息1：
错误原因：缺少语句结束的那个分号
改正方法：y = 1 / x后面加；
错误信息2：
错误原因：上面那个if语句有;
改正方法：删去;
错误信息3：
错误原因：else语句多出if语句
改正方法：删掉括号里的语句
错误信息4：
错误原因：输出内格式有问题
改正方法：应该为printf("f(%.2f) = %.lf\n", x,y);
错误信息5：
错误原因：由于输出与题不符，此处缺少取地址符
改正方法：应该为&x
错误信息6：
错误原因：输出语句内与题意不符
改正方法：应该为scanf("%lf",&x);
错误信息7：
错误原因：结果不符合期望
改正方法：将源代码中输出语句“%.lf”改成“%.1f”，将输出中的“\n”去掉
错误信息8：
错误原因：输出f括号内有两位小数
改正方法：将2f改为printf("f(%.1f) = %.1f",x,y);
错误信息9：
错误原因：输入234.0输出没变
改正方法：if语句存在问题应该为if(x == 10)
错误信息10：
错误原因：输入分行了
改正方法：将输入语句中的\n删去
改正后源代码：
（二）学习总结
1.if(a)if(b) x=x+1;else y=y+1； 的确切含义是什么？这个else应该和哪个if配对？如何明确表达这种配对方法？将该段代码按照规范化的格式进行书写。
答：含义：判断a和b，若成立，则运算“x=x+1”；若不成立，则运算“y=y+1”。
其中else应该和第二个。
明确表达，应该在每个if和else语句后加括号“{}”
代码：
if(a&&b)
{
x = x + 1;
}
else
{
y = y + 1;
}
2.C语言的表达式 (-10< x <10)能够表达x在区间（-10,10）吗？为什么？如果不能，正确的表达式应该怎么写？
答：不能
原因：这种表达方式在c语言中要先从左到右的判断是 0 还是 1，并不能用来表示这个区间的数。
正确的表达式：(x>-10 && x<10);
3.C语言中输入数据时，如果遇到非法字符，则认为输入结束。运行程序（1），输入123a，看看输出结果是什么？你能解释是为什么吗？，
程序
（1)结果:
(2)原因：当我们输入一个非法字符时，系统会认为输入自动停止，然后就出现了这个图的现象b被赋值了一个无意义的1
运行程序(2)，分别输入123 45和123a，看看输出结果是什么？为什么？
因为scanf()函数有返回值且为int型。 scanf()函数返回的值为：正确按指定格式输入变量的个数；也即能正确接收到值的变量个数。scanf("%d%d", &a, &b);如果a和b都被成功读入，那么scanf的返回值就是2如果只有a被成功读入，返回值为1。
修改程序（1）
#include <stdio.h>
int main()
{
int a, b,n;
n = scanf("%d %d", &a, &b);
if(n == 2)
{
printf("a = %d, b = %d\n", a, b);
}
else
{
printf("Input error!");
}
return 0;
}
4.对其他你认为需要进行总结的内容进行总结。
一丶区分“”与“=”的本质区别，=为转换，为赋值
二丶在输入的时候double类型的需要输入 ”%lf“ 不能丢掉 ”l“
三丶在写if条件语句是，if后不能加分号
我们才刚刚开始，路还长，现在需要的是积累，如果问题存在，那我们必须改，这都是在为以后铺路！也希望自己能够越来越好。
（三）实验总结
1。回文数
（1）题目：判断一个5位数是不是回文数。例如12321是一个回文数，即它的个位与万位相同，十位与千位相同。
（2）流程图：
（3）源代码：
# include <stdio.h>
int main()
{
int a,b,c,d,e,m;
scanf("%d",&m);
a = m/10000;
b = m/1000%10;
c = m/100%100;
d = m%100/10;
e = m%10;
if (e == a)
{
if(b == d)
{
printf("yes");
}
}
else
{
printf("no");
}
return 0;
}
（4）测试数据及运行结果
（5）实验分析
问题1：求余经常出问题
原因：运用不熟练
解决办法：请教室友，反复练习
-
计算火车运行时间
（1）题目
本题要求根据火车的出发时间和达到时间，编写程序计算整个旅途所用的时间。
（2）流程图
（3）源代码include <stdio.h>
int main()
{
int a,b,c,d,s,f,m,n;
scanf("%d %d",&m,&n);
a = m/100;
b = n/100;
c = m%100;
d = n%100;
f = (b-a)*60+(d-c);
s = f/60;
f = f%60;
if(0<s<10)
{
if(0<f<10)
{
printf("%02d:%02d",s,f);
}
else
{
printf("%02d:%d",s,f);
}
}
else
{
if(24>=s>=10)
{
if(0<f<10)
{
printf("%d:%02d",s,f);
}
else
{
printf("%d:%d",s,f);
}
}
}return 0;
}
（4）测试数据及运行结果
（5）实验分析
问题1：时间进制运算出现问题
原因：没有弄懂怎么运算大于一小时的值
解决办法：向同班这个做得好的同学请教
3：题目
中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起，开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”？
（2）流程图
（ 3）源代码
# include<stdio.h>
int main()
{
int N,m;
scanf("%d",&N);
m = N%5;
if(1000>=N>0)
{
if(m==0)
{
printf("Drying in day %d",N);
}
else
{
if(m<=3)
{
printf("Fishing in day %d",N);
}
else
{
printf("Drying in day %d",N);
}
}
}
return 0;
}
（4）测试数据及运行结果
（5）实验分析
问题1：求余出错
原因：思路不清楚
解决办法：询问老师，助教
4：(1)题目:阶梯电价
为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费
（2）流程图
（3）源代码
# include<stdio.h>
int main()
{
int d;
double q;
scanf("%d",&d);
if(d>=0)
{
if(d<=50)
{
q=d*0.53;
printf("cost = %.2f",q);
}
else
{
q=50*0.53+(d-50)*0.58;
printf("cost = %.2f",q);
}
}
else
{
printf("Invalid Value!");
}
return 0;
}
（4）测试数据及运行结果
（5）实验分析
此题没有太大问题
（四）PTA提交列表
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