C语言程序设计预备作业
- 阅读邹欣老师的博客--师生关系,针对文中的几种师生关系谈谈你的看法，你期望的师生关系是什么样的？
答：看完老师的文章后，我对师生关系有了更深一个层次的认识，首先就先文中开头所说大学生不是植物，而是有自己独立思想、人格的成年人, 他们在这种关系中不是任人摆布的物品。我们刚刚进入大学，正是需要引导的时刻，正确的师生关系是引领我们朝着正确方向前进的必要条件，其次，我也想感慨现如今大部分的师生关系都跟接近狱警 / 犯人)的关系（只是个人看法）这种现象的出现我感觉是从小受到了影响，因为地区问题，可能部分地区的教育教学水平并不高，也只是单单的想到达到某种目的，我也希望以后能够有所改变，而这改变正是从我们这代人出发！之后我想说说负担这个话题，上学不可能没有负担，但是我希望不要负担过于沉重了，以至于压到喘不过气，这反倒起到了与目的相反的效果，只会一直萎靡不振，综上所述，我期望的师生关系是能够从课堂中不仅能学习到相应的知识，并且有这一种难以忘怀的师生情在其中，正真做到健身教练与健身学员的关系，没有过多负担，不会产生负面情绪，有我们自己的发展空间，这才能从内心深处的喜欢课堂！
- 介绍一下你自己吧，你有什么技能（学习，棋类，球类，乐器，艺术，游戏，......）比大多数人更好？专长技能获取的成功经验是什么？这些经验对你的学习有什么帮助或值得借鉴的地方？
答：我叫王小龙，我喜欢数学和健身，数学可以让我有着敏捷的思维，可以全面的考虑事情，在日常生活中也处处可以学以致用，也非常享受靠自己的思考解决问题的感受，那种自豪感让我有着异于常人的毅力，当心中有这必胜的决心时再付出行动，我想大多数人都是可以的！健身，这项爱好是从小受到父母的影响，经常观看格斗类节目类似于mma wwe这种摔跤类比赛，我总希望我也可以站在那样的舞台，不论输赢也是一种对自己的挑战，可以让自己更加强大，我的家人也常常告诫我要有个好的身体才能有奋斗的基础，这也让我在学习生活中有更多的精力去学习，敢于挑战别人不敢的事情！
3.为什么选择计算机专业？对计算机的了解？对未来的规划是啥？
答：选择计算机专业，第一是因为当今社会电脑的地位越来越大，各种智能都是要考电脑来完成，这正是计算机专业所要完成的，不仅可以感受到科技力量的巨大，也可以让社会经过自己的努力朝着更加美好的明天前行，第二是因为我的叔叔是开公司的他深刻知道计算机的作用，也希望我能有所成就，能够在未来的社会更加轻松的站住阵脚！我只有这对计算机的初步了解，抱着满怀的期待进入的这门专业。
4.高中接触过编程吗？对编程了解有哪些？参加过相关的比赛吗？
答： 没有接触过，一点点了解，没有参加过相关的比赛。
5.对C语言了解吗？知道Dennis Ritchie和Ken Thompson这两位大牛吗？查资料C语言发展史以及C语言适合做什么，不复制大段，总结归纳，给出参考资料链接。
答：有一点点了解，不太清楚。
在1969-1973年间，C的出现，伴随着Unix操作系统早期的发展，最富创造性的时期是1972年。另一个一连串改变的高峰期是1977到1979年间，此时Unix系统的可移植性得以证实。第二个阶段期间，出现了第一份被广为传播的该语言的描述：The C Programming Language，通常被称为‘白皮书’或K&R[Kernighan 78]。最后，在1980年代中期，该语言被ANSI X3J11委员会正式标准化，并作出进一步修改。截止1980年代早期，尽管已有各种机器结构及操作系统的【C的各种】编译器，该语言几乎与Unix特别密切关联；更近一些，它的使用传播得更广，而今天它是整个计算机产业中最广泛使用的语言之一。
给单片机器编程，编写操作系统，编网络游戏
6.阅读文章，谈谈想法。
答：上课认真听课这是每一名学生的本职，不听讲来上学干什么，听讲可以提高自身能力，将不足点尽力弥补，从而脱颖而出，想要万众瞩目，必先加倍努力呀。作弊是不自信的表现，是无能的表现，在考场和他人作弊者真是互相伤害啊，反作弊是当今校园最应鼓励的！
