第三周作业

问题	答案
这个课程属于哪个课程	C语言程序设计1
这个作业要求在哪	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/8715
我在这个课程的目标	成为一名合格的信息技术人员
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	通过简单的运算符与if-else语句来解决应用问题
参考文献	《C语言程序设计》

1. PTA实验作业：

1.1 计算利息：

1.1.1 实验代码截图：

1.1.2 数据处理：

• 数据表达：用到了money、year、rate和interest，都是单精度浮点型变量，通过float来定义变量，之后运行程序赋值即可得到想要的值。
• 数据处理：数学中的本金求利公式，if-else语句和单分支结构。
  1.1.3 PTA提交列表及说明：
  

1. Q1：无法计算出正确答案，有时还只是部分正确，但格式错误。
2. A1：没有考虑到pow函数的正确用法，输入与输出时数与数之间、等号两边是要空格的。

1.2 阶梯电价：

1.2.1 实验代码截图：

1.2.2 数据处理：

• 数据表达：用到了x与cost，都是单精度浮点型变量，通过float定义变量，之后运行程序后赋值即可得到想要的值。
• 数据处理：if-else语句和多分支结构。
  1.2.3 PTA提交列表及说明：
  

1. Q1：答案错误居多，多次修改取值范围的条件却还是失败了。
2. A1：按从最小的数开始或从最大的数开始缩小范围即可。

1.3 计算三角形面积与周长：

1.3.1 实验代码截图：

1.3.2 数据处理：

• 数据表达：用到了a、b、c、s、area和perimeter，a、b、c、s为整型变量，area和perimeter为单精度浮点型变量，通过直接赋值与运行过程中的计算即可求值。
• 数据处理：用到“&&”并且符号和单分支结构。
  1.3.3 PTA提交列表及说明：
  

1. Q1：可以不用仿照他人使用“&&"并且符号来完成程序吗？
2. A1：需要同时满足”任意两边之和大于第三边“的条件，所以必须用到。

2. 阅读作业：

感受：通过”；“符号来进行值的转化，虽然说不上优秀，但是算是我所未曾学到的内容。

3. 统计：

3.1 学习进度条：

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
3/9~3/15	4天	大约130行	if-else语句的使用，对定义变量的准确概念，初步了解单分支结构	多分支结构如何合理使用，有些什么形式？

3.2 累计代码行与博客字数：

时间	博客字数	代码行
第一周	大概200	大约40行
第二周	大概150	大约35行
第三周	大概50	大约130行

3.3 学习感悟：

可能是由于基础知识不太牢固的原因，在完成PTA作业的后三道题中感受到了与他人的差距了。我不能在这样慢下去了，光是if-else语句中的多分支结构我也不是能熟练运用，预习速度要加快了。